六日浮光：在游輪上追海與岸

登船那天的上海港，江風(fēng)裹著夏末的熱。“海洋光譜號(hào)”像座銀白色的城堡泊在碼頭，舷窗反射著碎金似的光。攥著房卡穿過(guò)長(zhǎng)廊時(shí)，地

2025-09-13

暑期護(hù)航：以筆墨為階，赴成長(zhǎng)之約

當(dāng)夏日的蟬鳴漸次悠長(zhǎng)，郭老師化身“暑期護(hù)航員”，以細(xì)致的作業(yè)檢查為帆，用針對(duì)性的溫暖反饋為舵，引孩子們?cè)诩倨诘暮匠汤锛炔?/p>

2025-08-03

初中英語(yǔ)“四步遞進(jìn)式”詞匯教學(xué)模式探究——以郭秋娟詞匯教學(xué)團(tuán)隊(duì)為例

本文聚焦山東濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)郭秋娟詞匯教學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立的“初中英語(yǔ)教學(xué)整體規(guī)劃下的四步遞進(jìn)式詞匯教學(xué)模式”，深入剖析該模式在

2025-07-24

英語(yǔ)教學(xué)的匠心耕耘者

在濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)的校園里，郭秋娟老師就像一束溫暖而堅(jiān)定的光，照亮了無(wú)數(shù)學(xué)生通往英語(yǔ)世界的道路。她不僅是一位教師，更是一

2025-07-24

時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香

---濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)2023屆中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)新思路，一年春作首，萬(wàn)事行為先。依據(jù)對(duì)2019級(jí)畢業(yè)班的學(xué)情分析及學(xué)科特點(diǎn)，初四英語(yǔ)組全

2023-03-03

問(wèn)道詞源尋佳徑 秋陽(yáng)布暖桃李甜

常常覺(jué)得，秋是歲月的信。春天里播種，夏日里耕耘，終于在秋陽(yáng)布暖時(shí)，等來(lái)一個(gè)個(gè)如愿以償?shù)拇鸢?。無(wú)數(shù)真心激勵(lì)的語(yǔ)錄，藏在歲月

2022-08-11

夏日初長(zhǎng)成～學(xué)生作品集

2022-05-16

各美其美，美美與共！

濟(jì)寧市初中英語(yǔ)學(xué)科基地第五次活動(dòng)，基礎(chǔ)年級(jí)詞匯教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享2022-5-13，多渠道學(xué)詞匯課內(nèi)外巧結(jié)合，附中本部校區(qū)丁姝，學(xué)詞音為

2022-05-15

Try harder by trying smarter做一個(gè)智慧的奮斗者

“Try harder by trying smarter！”（做個(gè)智慧的奮斗者）是我們?cè)~匯團(tuán)隊(duì)的宗旨。題目來(lái)自于閱讀語(yǔ)篇Try harder or try smarter(

2022-05-15

英歌諺語(yǔ)話經(jīng)典 中西文化兩相和

為了更好地推動(dòng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)踐行中華文化，培養(yǎng)用國(guó)際化表達(dá)方式講好中國(guó)故事，加強(qiáng)與世界溝通、對(duì)話的能力，從優(yōu)秀的中華文化中

2021-12-29