個(gè)人敘事

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長、進(jìn)步了不少

2020-07-10

為什么要推進(jìn)“深度學(xué)習(xí)”

在今年防疫的這種形勢下，很多行業(yè)的工作途經(jīng)、辦公方法都有了變化，而我們的教學(xué)工作也進(jìn)行了調(diào)整，進(jìn)行線上教育。雖然我沒有參

2020-04-26

是尊重，也是成全

是的，也許在素質(zhì)教育轟轟烈烈地被推行開來的今天，我們更要去考慮教育的目的。如果教育工作者沒有辦法從思維上更新觀念，不能從

2020-04-03

教育隨筆

一個(gè)一丈多寬的講臺(tái)，教師人生夢想的舞臺(tái)。曾經(jīng)懷疑這個(gè)小小的講臺(tái)，這個(gè)雙手伸開足以懷抱在胸的講臺(tái)，能創(chuàng)造出多少燦爛的人生？

2019-12-30

我與學(xué)生共成長

走出校園不久的我，略帶著學(xué)生的稚嫩，滿載著一腔的熱枕走上了一直向往并熱愛的教師崗位，我是一個(gè)平凡的人，一直以來我都以一份

2019-11-26

愷始愛你的美篇

彈指一揮間，我已經(jīng)成為一名計(jì)算機(jī)老師兩個(gè)月了。如今，已經(jīng)沒有了當(dāng)初的不知所措，更多的是當(dāng)教師的成就感。慢慢的，我喜歡上了

2019-10-28