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【玩游戲學數(shù)學,寓教于樂】
——記市級小課題《小學高年級數(shù)學“學困生”有效轉化的研究》,數(shù)學不單單是數(shù)字和符號,更有無限的想象與創(chuàng)造蘊含其中。正如數(shù)
2021-06-25
148 4 0其它【課題動態(tài)】 動手動腦,玩轉魔方
——記市級小課題《小學高年級數(shù)學“學困生”有效轉化的研究》之素養(yǎng)提升,提升學生的核心素養(yǎng),是基礎教育改革的突破點和創(chuàng)新點
2021-04-04
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