春風有信，花開有期——石河子第一小學四年級2班寒假生活小記

寒假是學校生活的延續(xù)，是一堂生動多彩的實踐課，是由書本走向生活和社會的橋梁。每個孩子都有不一樣的瞬間，不一樣的創(chuàng)作，不一

2023-02-12

習作之路，繁花似錦——石河子第一小學三年級2班優(yōu)秀作文分享小記

作文，可以算是語文學科的“半壁江山”。在“雙減”背景下，為了激發(fā)同學們的寫作興趣，提高同學們的寫作能力，三年級2班會不定期

2022-06-09

用歌聲唱響校園——石河子第一小學三年級2班歌聲飛揚小記

黨中央、國務院《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》中明確指出：強化體育鍛煉，增強美育熏陶。檢測學校體育美育

2022-06-09

游戈壁印象，悟兵團精神，傳紅色基因——石河子第一小學三年級2班親子共游小記

2022年6月4日，石河子第一小學三年級2班的同學及家長們來到位于原八一棉紡廠廠區(qū)內(nèi)的戈壁印象文化旅游園，開展了一次有意義的紅色

2022-06-05

趣味六一，童心飛揚——石河子第一小學三年級2班六一小記

童心是生活原野中熠熠不滅的星火，童年是歲月長河中永不過期的糖果，揮別草長鶯飛的五月，“六一”兒童節(jié)如約而至，快樂塞滿記憶

2022-06-02

講述班級故事，記錄成長點滴，凝聚班級精神——石河子第一小學三（2）班班級日志小記

為了進一步加強班級文化建設，營造班級書香氛圍，提高學生們的核心素養(yǎng)，增強班級的凝聚力，石河子第一小學三年級2班從三年級開始

2022-05-23

我們的午讀時光——石河子第一小學三（2）班午讀小記

在教育改革的當下，如何提高同學們的閱讀量，給同學們建構“教讀”“自讀”“課外閱讀”三位一體的閱讀體系，成為老師和家長共同

2022-05-16

教室衛(wèi)生 從我做起——石河子第一小學三（2）班教室衛(wèi)生小記

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?，畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”，軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”，教育家說：“環(huán)境是塑造

2022-05-16

石河子第一小學組織開展防震演練——三（2）班防震演練小記

為了增強師生防震安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，5月12日，石河子第一小學組

2022-05-16

擁抱春天 種植綠色——石河子第一小學三年級2班“種植綠色”小記

盼望著，盼望著，活潑可愛的春天就這樣輕盈地向我們走來，充滿著無限的生機與活力，讓我們感受到了生活的希望。石河子第一小學三

2022-05-09