【滎陽六小】“誦讀傳承文明 經(jīng)典浸潤人生” 二年級(jí)經(jīng)典誦讀展示

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博雅多才的人；誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)儒

2021-06-01

【滎陽六小】緬懷革命先烈 紅領(lǐng)巾更鮮艷

紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑，翠柏肅穆，紅花綻放，正所謂英雄熱血澆灌錦繡河山，烈士忠骨支撐民族脊梁，漫山遍野的懷念與追

2021-04-02

【二七班】二語第四次周清

對(duì)以上孩子提出表揚(yáng)，王老師為你們的細(xì)致認(rèn)真點(diǎn)贊????????????望再接再厲，爭(zhēng)取每天都在不斷地進(jìn)步????????有錯(cuò)的孩子也不要?dú)怵H，找一找錯(cuò)

2021-03-26

【二七班】二語下第三次周清

對(duì)以上孩子提出表揚(yáng)，王老師為你們點(diǎn)贊????????望下階段再接再厲，不驕不躁！面對(duì)著本次周清，我們就應(yīng)該先來反思一下最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)

2021-03-22

【二七班】二語下第二次周清檢測(cè)

對(duì)以上孩子提出表揚(yáng)，王老師為你們點(diǎn)贊????????從孩子的周清可以看出以上孩子在答題時(shí)非常認(rèn)真，其他有錯(cuò)誤的孩子回家再做一遍。錯(cuò)誤

2021-03-12

【滎陽六小】冬日暖陽冬日情 智慧闖關(guān)我最行 ——— 一 二年級(jí)非紙筆測(cè)試

為不斷推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的提高，逐漸強(qiáng)化小學(xué)生語文綜合語言運(yùn)用和數(shù)學(xué)的分析解決問題能力，滎陽市第六小學(xué)1月8日上午一、二年級(jí)

2021-01-08

【二七班】語文第十一次周清

對(duì)以上孩子提出表揚(yáng)，不驕不躁，繼續(xù)加油????????????，本次周清分析:本次周清題不難，但是還有部分孩子做的不好，就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不

2020-12-14

【二七班】語文第八次周清

對(duì)以上孩子提出表揚(yáng)????????再接再勵(lì)，不能驕傲?，F(xiàn)對(duì)本次周清總結(jié):1.基礎(chǔ)薄弱的孩子還是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，希望下個(gè)階段對(duì)孩子

2020-11-20

【二七班】語文第六次周清

對(duì)以上孩子表示祝賀??????再接再勵(lì)????，本次周清內(nèi)容緊扣課本，大部分的孩子做的都不好，查閱自己的測(cè)試卷，知道自己錯(cuò)在哪里？這些題

2020-10-30

【滎陽六小】“對(duì)話木頭樁 書中學(xué)做人”——二年級(jí)《歪腦袋木頭樁》新書推薦

給孩子一個(gè)書香童年，讓最美的童年與經(jīng)典為伴；給孩子一種享受閱讀的生活方式，讓幸福書香家庭不斷涌現(xiàn)。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，

2020-10-14