快樂居家??防疫情??，家園牽手??共陪伴??—托克托縣明珠幼兒園小一班線上資源推送系列活動(dòng)

突如其來(lái)的疫情打亂了孩子們?cè)趫@的計(jì)劃，從常規(guī)的傳統(tǒng)教學(xué)改為線上教學(xué)活動(dòng)，雖然我們暫時(shí)不能相見，但我們的心卻緊緊相伴，疫情

2022-12-10

鳳兒的美篇

為了更好地落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作，本著提高幼兒園保教質(zhì)量的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教育示范、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、信息交流等輻射作用，更加有效地

2019-11-15

經(jīng)驗(yàn)交流同促進(jìn)，攜手幫扶共成長(zhǎng) ——托縣明珠幼兒園“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)

為了更好地落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作，本著提高幼兒園保教質(zhì)量的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教育示范、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、信息交流等輻射作用，更加有效地

2019-11-15

2019年托克托縣明珠幼兒園優(yōu)秀班主任——?jiǎng)⒑ｘP

小草是幸福的，它把綠色獻(xiàn)給了春天；小鳥是幸福的，它把歌聲獻(xiàn)給了森林；鮮花是幸福的，它把圣潔獻(xiàn)給了大地；我也是幸福的，因?yàn)?/p>

2019-09-10

“小小祝福??，濃濃師幼情”——記明珠幼兒園第35個(gè)教師節(jié)

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師

2019-09-07

小小祝福??濃濃師生情

2019-09-07