精彩說(shuō)課，魅力綻放——堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)說(shuō)課比賽

為進(jìn)一步提升教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，聚焦教師發(fā)展的核心能力，夯實(shí)教學(xué)基本功，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，堽城

2020-08-30

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

國(guó)家教育總督柳斌說(shuō)過(guò)：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生，一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校。因此，重視經(jīng)典

2020-07-08

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園——堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)書(shū)香校園創(chuàng)建啟動(dòng)儀式

為營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，豐富學(xué)生知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，活躍學(xué)生思維，使學(xué)生真正

2020-06-06

學(xué)習(xí)《山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“教研大講堂”線上會(huì)議》的紀(jì)實(shí)

為交流小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)與教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)山東省教育科學(xué)研究院的工作安排，堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教師于2020年5月14日，積極參與

2020-05-16

學(xué)無(wú)止境，力學(xué)篤行——堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)觀看“小學(xué)數(shù)學(xué)教研公開(kāi)課”

為落實(shí)教育部最新印發(fā)的《教育部關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn)》，保障“推遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)“，促進(jìn)一線教師交流學(xué)習(xí)

2020-03-30

反思不止，助力成長(zhǎng)——堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)反思活動(dòng)

由于疫情影響，我們不得不延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)間。在縣教體局和學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們改變?cè)械慕虒W(xué)方式，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)資源，

2020-03-29

停課不停研，線上共成長(zhǎng)——堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)研討

2020年，注定是不平凡的一年。面對(duì)新冠狀病毒的侵襲，我們雖不能像醫(yī)護(hù)人員沖在抗病一線，但作為教師，我們同樣有自己的使命和擔(dān)

2020-03-15

時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)——堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)第三周工作簡(jiǎn)報(bào)

2020年，堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)按照縣教體局的工作部署，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色。我校始終堅(jiān)持“立足本土，

2020-03-01

停課不停學(xué)，別樣的學(xué)習(xí)，別樣的感動(dòng)

為進(jìn)一步做好疫情防控工作，減少人員密集，阻斷疫情向校園蔓延，堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，級(jí)部主任們的統(tǒng)籌安排和各

2020-02-18

攜手戰(zhàn)“疫”，停課不停學(xué)

為落實(shí)縣教體局下發(fā)的文件精神，實(shí)現(xiàn)全員參與、停課不停學(xué)的目標(biāo)，堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)在楊傳勇校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，胡校長(zhǎng)精心制定了堽

2020-02-11