“心”有陽(yáng)光 “疫”起成長(zhǎng)——濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上心理健康教育活動(dòng)

疫情期間，為做好學(xué)生居家防疫期間的心理健康教育工作，密切關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài)，濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了一系列線(xiàn)上心理健康工作，

2022-12-15

護(hù)航平安開(kāi)學(xué)，師生“疫”不容辭 ——濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練

疫情防控，重任在肩。為落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，規(guī)范學(xué)校應(yīng)急救援管理和救援程序，提高全校師生應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況的處

2022-08-29

與你相約，書(shū)籍為伴——濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)華城校區(qū)四年級(jí)部讀書(shū)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。為了讓學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富語(yǔ)言積累，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀

2021-05-08

清風(fēng)徐徐春意勝 扎實(shí)教研助成長(zhǎng)——教研員“下沉”市實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課指導(dǎo)

桃紅含宿雨，柳綠帶朝煙；清風(fēng)徐徐吹醒了大地，也溫暖了校園。為助推青年教師的成長(zhǎng)，任城區(qū)教研室在全區(qū)開(kāi)展教研員“下沉”學(xué)校

2021-04-01

濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)——三年級(jí)詩(shī)歌朗誦“經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)聲滿(mǎn)校園”

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)，豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，從而提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)

2019-11-15

愛(ài)的延續(xù)，從家訪開(kāi)始

秋風(fēng)颯爽，金桂飄香，學(xué)期初開(kāi)始濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)就積極根據(jù)《濟(jì)寧市任城區(qū)教育和體育局關(guān)于印發(fā)的通知》要求，全校教師進(jìn)行第二輪

2019-09-17