假期運(yùn)動(dòng)不打烊——臨河四小教育集團(tuán)四小校區(qū)五年級(jí)學(xué)子活力綻放展風(fēng)采

在大多數(shù)人眼中，假期或許是慵懶愜意的代名詞，是宅在家里享受悠閑時(shí)光的好時(shí)機(jī)。然而，對(duì)于臨河四小教育集團(tuán)四小校區(qū)五年級(jí)的同

2025-08-15

觸摸家鄉(xiāng)文化 感受經(jīng)典魅力——臨河區(qū)第四小學(xué)三年級(jí)暑期活動(dòng)

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外生活，增加學(xué)生的課外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)變化，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、

2023-07-16

采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己——臨河四小教師赴康巴什學(xué)習(xí)“任務(wù)群視域下小學(xué)語(yǔ)文單篇教學(xué)新樣態(tài)”紀(jì)實(shí)

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——題記，為了切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂

2023-03-20

聚焦任務(wù)群 踐行新課標(biāo)——臨河四小語(yǔ)文教師參加小學(xué)中段語(yǔ)文新課標(biāo)“學(xué)習(xí)任務(wù)群”解讀暨語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)

伴隨著初冬的暖陽(yáng)，懷揣著對(duì)語(yǔ)文教學(xué)變革的堅(jiān)守和希翼，11月26日上午8：30，臨河四小三、四年級(jí)的語(yǔ)文教師們利用周末休息時(shí)間，相

2022-11-26

開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)!——臨河區(qū)第四小學(xué)開(kāi)學(xué)指南

嘿!老同學(xué)！新學(xué)期開(kāi)始了，一定要好好學(xué)習(xí)。聽(tīng)古言，受古訓(xùn)，尋其味，思其意，解其用，悟其道。為幫助大家提前做好秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)

2022-08-26

“雙減”促成長(zhǎng) 假期顯身手——臨河四小二年級(jí)假期“推進(jìn)每月一事”之美食烹飪篇

盛夏已至，暑假紛沓而來(lái)，臨河四小的二年級(jí)的孩子們將暫別校園，回歸家庭，融入社會(huì)，享受成長(zhǎng)過(guò)程中的另一番樂(lè)趣?！叭松斓亻g

2022-07-16

實(shí)施主題學(xué)習(xí) 提升核心素養(yǎng)——臨河四小全體語(yǔ)文教師線上學(xué)習(xí)“基于新課標(biāo)的單元教學(xué)任務(wù)群設(shè)計(jì)”

語(yǔ)文學(xué)科對(duì)于學(xué)生的發(fā)展起著重要推動(dòng)作用，是學(xué)生今后成長(zhǎng)道路上的重要基石。5月14日，臨河區(qū)第四小學(xué)全體語(yǔ)文教師利用周末休息時(shí)

2022-05-14

教以潛心，讓教學(xué)有溫度；研以致遠(yuǎn)，讓教研有深度——臨河區(qū)第四小學(xué)各科示范課活動(dòng)

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！北緦W(xué)期，為了進(jìn)一步提升我校教師教育教學(xué)能力，落實(shí)“雙減”政策，打造高效課堂，充分發(fā)揮

2022-03-25

藍(lán)青結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)，聽(tīng)課磨課促進(jìn)步——臨河四小語(yǔ)文教師“青藍(lán)工程”活動(dòng)

君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。臨河四小為了加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程（師

2021-10-16

閱讀，讓教師遇見(jiàn)更好的自己——“螢火蟲(chóng)”青年教師成長(zhǎng)營(yíng)4營(yíng)讀書(shū)交流活動(dòng)

唯有書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能快速成長(zhǎng)，有更高的眼界。身教大于言傳，身為教師的我們

2021-09-16