家校攜手 共育花開——托克遜縣第三小學(xué)2025學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)家長會

為進一步加強家校溝通，建立良好的家校關(guān)系，凝聚學(xué)校、家庭之間的教育智慧，使三小學(xué)子們獲得更好的發(fā)展，第三小學(xué)于2月21日上午

2025-02-21

“雨”你相遇，春天將至——托克遜縣第三小學(xué)二十四節(jié)氣系列活動之“雨水”主題實踐活動

為積極落實校園文化建設(shè)，著力打造以文化人、以文育人的良好氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校認(rèn)真開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園系列活

2025-02-18

水潤童心，節(jié)水“童”行—托克遜縣第三小學(xué)開展節(jié)約用水系列活動

一滴水，能潤澤大地，孕育生命；一滴水，能滋養(yǎng)干涸，創(chuàng)造神奇。一滴水，能折射光芒，幻化七彩的美麗。為培養(yǎng)同學(xué)們從小愛護水資

2025-02-17

新歲立鴻志，“潤心”啟新章—托克遜縣第三小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)須知及“收心”指南

祥龍擺尾沖霄去，瑞蛇翹首踏春來。愉快的寒假生活已悄悄接近尾聲，我們又將迎來一個嶄新的學(xué)期。為了確保每位同學(xué)都能以最佳狀態(tài)

2025-02-14

云端相遇 共話成長——托克遜縣第三小學(xué)召開寒假假期線上 家長會

冬日暖陽萬物藏，歲月沉香悅時光。為進一步落實全面立德樹人的根本任務(wù)，深入推進家校共育，幫助孩子科學(xué)合理地安排好寒假生活，

2025-01-19

勞動賦能樂成長 不負(fù)夏日好時光——托克遜縣第三小學(xué)開展暑期勞動教育實踐活動

樹蔭蟬鳴，花開盛夏。為了落實新時代中小學(xué)勞動教育的工作要求，弘揚勞動精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，提高學(xué)生的勞動實踐能力

2024-08-15

夏之美好 如約而至——托克遜縣第三小學(xué)開展二十四節(jié)氣系列活動之“夏至”主題活動

夏至，二十四節(jié)氣之第十個節(jié)氣，夏季的第四個節(jié)氣。夏至是最早確立的節(jié)氣之一，也是創(chuàng)立二十四節(jié)氣體系的始點性節(jié)氣。為積極落實

2024-06-21

家校攜手 共育成長 ——托克遜縣第三小學(xué)暑假線上家長會

為保證學(xué)生度過一個安全、健康、文明、愉快的假期，讓家長在暑假接過教育的接力棒，認(rèn)真履行監(jiān)護人的職責(zé)，做好孩子的假期安全防

2024-06-15

少年乘風(fēng)起 未來皆可期——托克遜縣第三小學(xué)2024 年六年級畢業(yè)典禮

仲夏蟬鳴，夏風(fēng)微醺，萬物競長。從“同學(xué)，你好”到“畢業(yè)，再見”，又是一年畢業(yè)季，又是一朝出發(fā)時。6月5日上午，托克遜縣第三

2024-06-05

行有規(guī)范 學(xué)有榜樣——托克遜縣第三小學(xué)組織開展“小學(xué)生一日行為規(guī)范”評比活動

一規(guī)一矩有章法，一言一行好習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙！為進一步加強學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。托克遜縣

2024-05-21