單元復(fù)習(xí)課全區(qū)公開課同課異構(gòu)暨期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

在教育的征程中，每一次的探索與交流都是成長(zhǎng)的契機(jī)。12月13日全體花都區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)教師齊聚秀雅學(xué)校一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一場(chǎng)別開生

2024-12-15

花都區(qū)百千萬(wàn)提質(zhì)工程：名優(yōu)教師送課下鄉(xiāng)，共繪花東數(shù)學(xué)新篇章

在金秋十月的溫暖陽(yáng)光下，2024年10月11日下午，一場(chǎng)旨在提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡的好事——花都區(qū)“百千萬(wàn)提質(zhì)工程”名優(yōu)教師

2024-10-17

理解課標(biāo)，落實(shí)素養(yǎng)——花都區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)檢測(cè)備考暨同課異構(gòu)與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)（北片專場(chǎng)）

2023年3月31日下午，在花都區(qū)教育發(fā)展研究院教研員江國(guó)濱、北片教育指導(dǎo)中心教研員付順飄的組織下，在花山中學(xué)舉行同課異構(gòu)與經(jīng)驗(yàn)

2023-04-13

查缺補(bǔ)漏夯基礎(chǔ) 精準(zhǔn)施策促提升——2022學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)期初會(huì)議暨“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)“一課一題”

新學(xué)期伊始，教學(xué)研先行。為統(tǒng)籌謀劃新學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，有效落實(shí)教學(xué)教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，2023年2月17日下午，花都

2023-02-18

你我同行，攜手共進(jìn)學(xué)不停——花都區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享及期末復(fù)習(xí)動(dòng)員

新冠疫情無(wú)法阻擋春天的腳步，居家辦公也阻止不了老師們教學(xué)研討的熱情。為了打造高效課堂，提高課堂效率，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)

2022-12-16

“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”創(chuàng)新課堂、“雙減”作業(yè)提質(zhì)增效

----記廣東省教育研究院專項(xiàng)課題《初中“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”活動(dòng)與常規(guī)教學(xué)融合的創(chuàng)新實(shí)踐》、《“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)“一課一題”作業(yè)

2022-12-08

新課標(biāo) 新思考 新行動(dòng)

——記花都區(qū)2022學(xué)年第一學(xué)期初中數(shù)學(xué)期初教研工作會(huì)議，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，又是一年開學(xué)季，花都區(qū)教研院初中數(shù)學(xué)教研室?guī)ьI(lǐng)

2022-09-13

“雙減”政策落地有聲， “作業(yè)設(shè)計(jì)”精彩紛呈

“雙減”政策落地有聲，“作業(yè)設(shè)計(jì)”精彩紛呈--2021學(xué)年花都區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)主題教研活動(dòng)，深秋意猶未盡，初冬乍暖還寒

2021-11-28

同課異構(gòu)，共促成長(zhǎng)

2021學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，三尺講臺(tái)催苗綠，一片丹心育花紅。為了全面提高教師教學(xué)水平，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展

2021-10-25

謀篇開局贏先機(jī)，攜夢(mèng)同行爭(zhēng)朝夕----記2021學(xué)年第一學(xué)期花都區(qū)初中數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)中心組工作會(huì)議

觀水有術(shù)，必觀其瀾；教學(xué)有法，必鉆其研；如日月之明，容光必照焉。葉落有信，暑去新涼，四時(shí)可喜，但秋清爽。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)

2021-09-17