融慧花開(kāi)，愛(ài)心護(hù)航——濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五(6)班 執(zhí)勤周

年后開(kāi)學(xué)首日，我們的家長(zhǎng)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校各個(gè)路口，站好自己的位置，為順利完成這次執(zhí)勤任務(wù)，大家都做好了充分的準(zhǔn)備。讓孩子們

2024-02-26

“喜迎元旦，融慧英語(yǔ)” 濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三·6班開(kāi)展“畫(huà)”說(shuō)英語(yǔ)手抄報(bào)大賽活動(dòng)

迎元旦，賀新年，融智慧，慧英語(yǔ)，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，開(kāi)發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高綜合素質(zhì)，

2021-12-24

濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期教育戲劇展演之三（6）班“榜樣的力量”

戲劇是一個(gè)窗口，是讓學(xué)生了解世界、參悟人生的窗口。學(xué)生看到的世界是有限的，而戲劇給了他們一個(gè)能看到廣闊世界以及不同人生的

2021-12-16

記“融慧少年尋夢(mèng)環(huán)游記”闖關(guān)活動(dòng)—濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三六班

濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)開(kāi)展融慧活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，開(kāi)發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高綜合素質(zhì)，挖掘潛質(zhì)

2021-12-11

楊柳新枝郁郁青 水韻少年悅讀行 濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三·6班 楊柳新枝讀書(shū)社活動(dòng)第17期——24節(jié)氣之“霜降”

10月23日，二十四節(jié)氣之一“霜降”，秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，楊柳新枝讀書(shū)社的同學(xué)們相聚在一起，共同了解24節(jié)氣，感知季節(jié)變化。為

2021-10-24

楊柳新枝郁郁青 水韻少年悅讀行 濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（6）班 楊柳新枝讀書(shū)社活動(dòng)第16期—小小書(shū)法家

書(shū)法是中國(guó)人的必修課，熱愛(ài)書(shū)法，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的基本素養(yǎng)，能夠?qū)懙靡皇制恋淖煮w，面對(duì)人生中的各種考

2021-07-10

楊柳新枝郁郁青，水韻少年閱讀行 濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（6）班 楊柳新枝社團(tuán)活動(dòng)--美食行第15期

2021年6月18日放學(xué)后，楊柳新枝社團(tuán)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分，期待著美食的誘惑開(kāi)啟了自己動(dòng)手豐衣足食的體驗(yàn)……每位同學(xué)都豎起耳

2021-06-18

“歡度六一·童心同樂(lè)”濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(6)班6·1兒童節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

一路走來(lái)，孩子們?cè)陧樦鴷r(shí)光悄然長(zhǎng)大，又逢一個(gè)梔子花綻放的六月，校園充滿著愛(ài)的味道，六月在期盼里如約而至，同學(xué)們期盼的“六

2021-06-02

楊柳新枝郁郁青 水韻少年悅讀行 濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(6)班 楊柳新枝讀書(shū)社活動(dòng)第14期—快樂(lè)操場(chǎng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

為了幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。為了讓越來(lái)越多的孩子們走出教室，走到陽(yáng)光下，跑到操場(chǎng)上，

2021-05-30

勇氣、膽識(shí)、拼搏、超越---楊柳新枝讀書(shū)社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了鼓勵(lì)孩子們?nèi)ソ佑|大自然、去征服一個(gè)個(gè)障礙。讓孩子們能在比賽中收獲快樂(lè)、成長(zhǎng)與勇氣。楊柳新枝的孩子們參與了一次充斥著泥

2021-05-05