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“雪都‘毓’少年,詠古誦經(jīng)典”活動(dòng)之 “我以我筆頌雪都”學(xué)生詩(shī)詞創(chuàng)作活動(dòng)
雪都少年們對(duì)家鄉(xiāng)有一捧熱愛(ài)填滿心間,借點(diǎn)點(diǎn)文字表心中深情。與詩(shī)詞相伴,沉浸于溫情汨汨流淌的詩(shī)篇,心也
2024-12-24
50 0 0其它春夏秋冬,周而復(fù)始,四季的畫筆???總是涂涂抹抹不停息······
冬天的畫筆 我安安靜靜的在家里拿出畫板,左手拿著調(diào)色盤,右手拿著畫筆,畫出我的冬天... 在畫中
2023-11-13
104 4 0其它光影穿梭,指尖留墨,你好?? 曾經(jīng)的故事
照片里的故事照片里的故事都是以前的,只能用照片來(lái)回憶了。我選的照片是我們小學(xué)同學(xué)過(guò)中秋節(jié)時(shí)的照片。啊
2023-06-05
1171 7 0其它班級(jí)小練筆:我心中的“牛人”
我們班的“牛人”二三事 牛人!這個(gè)稱號(hào)可不是誰(shuí)都能擁有的,要想擁有這個(gè)稱號(hào),必須有實(shí)力,有背景,與
2023-05-29
65 5 0其它輕擁一份冬的寧?kù)o,聽(tīng)風(fēng)起,看雪落
前言 如果說(shuō)細(xì)雨沙沙如蠶食,夏雨雜雜落玉盤,無(wú)論溫柔還是熱烈,都有自己的節(jié)奏,相比之下,雪的到來(lái)就
2022-11-20
1802 32 3其它閱讀經(jīng)典‖第五期 經(jīng)典閱讀分享稿
匯報(bào)“悅”讀成果,概括教育思想,闡述教育主張,梳理教育思路,碰撞思想火花,尋找契合做法,欄目策劃:王瑛(阿勒泰市第二中學(xué)
2020-05-11
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