邂逅春日風(fēng)光，落筆萬(wàn)物生機(jī)

春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，爛漫的春日是大自然饋贈(zèng)的生動(dòng)課堂。走出封閉的教室，奔赴郊外田野、公園湖畔開(kāi)展春游活動(dòng)，不僅能讓學(xué)生放

2026-04-26

以美潤(rùn)心，以行促變——小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的實(shí)踐與探索

在小學(xué)教育體系中，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培育是關(guān)乎核心素養(yǎng)落地的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，尤其在美術(shù)學(xué)科領(lǐng)域，態(tài)度直接決定著學(xué)生能否真正感知美、

2026-04-19

三年級(jí)14班彩陶優(yōu)秀作品展示

2026-04-15

三年級(jí)14班優(yōu)秀作品展示

2026-04-15

以堅(jiān)持為翼，赴健康之約

在快節(jié)奏的生活里，鍛煉常常被我們擱置在日程的末尾。但真正的堅(jiān)持，從不是一時(shí)興起的熱血，而是把運(yùn)動(dòng)融入日常，在日復(fù)一日的汗

2026-04-12

春風(fēng)十里，不如赴一場(chǎng)春日之約

當(dāng)?shù)谝豢|暖風(fēng)拂過(guò)枝頭，冬天的寒意便悄悄退場(chǎng)，春天，就這樣踏著輕盈的腳步，款款而來(lái)。它藏在解凍的溪流里，叮咚作響，像一首輕

2026-03-29

以愛(ài)為基，以育為本

教育，是一場(chǎng)溫暖的陪伴，是一次靈魂的喚醒，更是民族復(fù)興與個(gè)體成長(zhǎng)的基石。在時(shí)代快速發(fā)展的今天，教育的形式不斷革新，但“立

2026-03-15

致每一位閃閃發(fā)光的你：女神節(jié)快樂(lè)

三月，春風(fēng)漸暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)溫柔而充滿力量的季節(jié)里，我們迎來(lái)了專屬于女性的美好節(jié)日——三八女神節(jié)。從“婦女節(jié)”到“女

2026-03-08

社團(tuán)結(jié)束

2026-02-05

寒假老師如何制定規(guī)劃

寒假對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)難得的休息和充電時(shí)間。對(duì)于老師而言，如何在寒假中合理安排時(shí)間，提升自我專業(yè)素養(yǎng)，為新學(xué)期

2026-02-01