【寺小】學(xué)習(xí)微課制作 助推智慧課堂

為了進(jìn)一步提升教師的信息素養(yǎng)，促進(jìn)教師有效整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，推動(dòng)日常教學(xué)的教育信息化，豐富課堂，促進(jìn)教師的教學(xué)方法

2020-10-13

擁抱一年級(jí) 開(kāi)啟新征程！

又到開(kāi)學(xué)季，寺坪小學(xué)一年級(jí)的新生在涼爽的秋風(fēng)中開(kāi)啟了小學(xué)生活，一批滿(mǎn)臉稚氣的一年級(jí)新生帶著喜悅，背著小書(shū)包，走進(jìn)了美麗的

2020-09-01

我們的節(jié)日——一年級(jí)（3）班六一兒童節(jié)文藝匯演

當(dāng)我們賞完五月的鮮花，迎來(lái)六月的芬芳，也迎來(lái)了孩子們最快樂(lè)的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。因?yàn)橐咔?，讓我們今年的六一兒童?jié)也變得十

2020-05-30

我們的節(jié)日——育英小學(xué)一年級(jí)（1）班六一兒童節(jié)文藝匯演

我們的心兒像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋。踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度美好時(shí)光。我們是那么開(kāi)心，我

2020-05-30

寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信

在這特殊的時(shí)期，只能用寫(xiě)信這種特殊的方式與大家交流了。從2月10日到今天，我們的網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了50天，首先很感謝各位家長(zhǎng)在這段

2020-03-30

十里桃花，何須三生三世？下廟甘村現(xiàn)在告訴你桃花有多美！

下廟桃花枝頭笑，美麗田園爭(zhēng)春俏。當(dāng)陽(yáng)光暖暖的漫過(guò)，和煦的春風(fēng)柔柔地拂過(guò)，下廟鎮(zhèn)甘村千畝桃花如期盛開(kāi)。我與好友驅(qū)車(chē)走近桃花

2020-03-17

對(duì)20以?xún)?nèi)“退位減法”的四種方法講解，讓孩子突破“退位減法”！

20以?xún)?nèi)退位減法包含的所有練習(xí)題

2020-02-18

《捉迷藏》課后“練一練”第5題講解

2020-02-11

《捉迷藏》課后“練一練”第2、3、4題講解

2020-02-11

十幾減9相關(guān)練習(xí)和“練一練”第4題講解及作業(yè)布置

“破十法”和“平十法”相關(guān)練習(xí)，第4題講解及作業(yè)布置

2020-02-10