展風(fēng)采，促成長(zhǎng)——記圣城中學(xué)地理骨干教師示范課

為持續(xù)深化基于課程標(biāo)準(zhǔn)的的教學(xué)評(píng)一致性研究，推進(jìn)課堂改革，引領(lǐng)教師全面熟悉、深度掌握基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評(píng)一致性，促進(jìn)教師

2022-09-26

命題演課顯風(fēng)采，以賽代訓(xùn)促成長(zhǎng)——記東城初中教師技能大賽地理組初賽

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)！為不斷提升教師綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)技能，打造高效“活”課堂，7月28日開(kāi)始，東城初

2020-07-30

以學(xué)為樂(lè)——基于“學(xué)、教、評(píng)一致性”的地理課例研究活動(dòng)

世界上的國(guó)家為數(shù)眾多，國(guó)情各具特色，巴西擁有世界上面積最大的熱帶雨林，亞馬孫河蜿蜒其中，氣勢(shì)磅礴，澳大利亞因豐富的礦產(chǎn)資

2020-06-18

面對(duì)疫情，老師用行動(dòng)詮釋了責(zé)任

放假是孩子們的心之熱盼，老師們也滿懷期待。剛進(jìn)入假期，馬上就要過(guò)年，就在這忙忙碌碌迎新年的節(jié)骨眼兒上，令人意想不到，難以

2020-02-17

深分析 找差距 定策略 尋突破——東城初中七年級(jí)教育教學(xué)研討會(huì)

為了評(píng)價(jià)教學(xué)的質(zhì)量，為進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作提供有針對(duì)性的依據(jù)，東城初中七年級(jí)組于10月11日下午召開(kāi)了教育教學(xué)研討會(huì)。教育教學(xué)

2019-10-12