揚(yáng)勞動(dòng)之樂(lè)，展育人之美----靈武市第三中學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)

著名作家高爾基曾說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造世界，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！?，

2023-05-12

探索教學(xué)之法，點(diǎn)亮閱讀之光——記靈武三中語(yǔ)文教研活動(dòng)

時(shí)光劃過(guò)十一月，來(lái)到了十二月，風(fēng)中多了幾分凌冽，我們的線(xiàn)上教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)，老師和學(xué)生都逐漸適應(yīng)。為打造精彩線(xiàn)上課堂，高質(zhì)量

2022-12-07

璞玉細(xì)琢 “新”光熠熠—— 靈武三中語(yǔ)文組教研活動(dòng)

寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。為了引導(dǎo)學(xué)生緊扣文本，培養(yǎng)學(xué)生駕馭寫(xiě)作方法技巧

2022-04-19

靈武三中優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采（六）

展望未未，任重道遠(yuǎn)，仍需馬不停蹄。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。堅(jiān)信三中學(xué)子，都能立鯤鵬之志，揚(yáng)青天之魄，在這塊激情四

2020-11-30

聽(tīng)課評(píng)課促交流，教學(xué)研究促成長(zhǎng)一一靈武市第三中學(xué)開(kāi)展中學(xué)語(yǔ)文互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)教研活動(dòng)

金秋飄香，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。為了促進(jìn)我校青年教師的成長(zhǎng)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升和學(xué)生能力的發(fā)展，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升，教培教

2020-09-27

展課堂風(fēng)采，促新秀成長(zhǎng)——靈武三中語(yǔ)文教研組活動(dòng)集錦

2020年5月27日，在這個(gè)綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光明媚，天朗氣清的初夏，陳雪艷老師以一首現(xiàn)代詩(shī)——《黃河頌》展現(xiàn)了現(xiàn)代詩(shī)歌的魅力，展示了

2020-05-27

輕松愉悅的課堂 別開(kāi)生面的教研---靈武市第三中學(xué)語(yǔ)文教研集錦

在寒冷的冬月，一抹溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散了這寒氣。今天馬濤老師和九年級(jí)三班的學(xué)生為我們帶來(lái)了一堂輕松愉悅的語(yǔ)文課，讓我們?cè)诳鞓?lè)的

2019-12-11