口才課堂7.27????

1、感受語(yǔ)言的節(jié)奏韻律，學(xué)會(huì)兒歌《上山下山》。2、能大膽地運(yùn)用夸張的動(dòng)作表演兒歌。站姿（男生小八步，女生丁字步）要領(lǐng)：腿部

2023-07-27

口才課堂7.24????

1、感受語(yǔ)言的節(jié)奏韻律，學(xué)會(huì)兒歌《顛倒，歌》。2、了解《顛倒歌》“故錯(cuò)”的手法，也就是說(shuō)把事物的特征往反方向說(shuō)。3、能大膽地

2023-07-24

口才課堂7.20????

1.了解小蚱蜢的行動(dòng)方式，體驗(yàn)兒歌的趣味性。2.通過(guò)表情和動(dòng)作表演游戲表現(xiàn)蚱蜢的行動(dòng)方，式。3.在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活，鼓勵(lì)幼

2023-07-20

口才課堂7.17????

1.了解小蚱蜢的行動(dòng)方式，體驗(yàn)兒歌的趣味性。2.通過(guò)表情和動(dòng)作表演游戲表現(xiàn)蚱蜢的行動(dòng)方，式。3.在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活，鼓勵(lì)幼

2023-07-18

口才課堂7.13????

1.了解二十四節(jié)氣，感知不同節(jié)氣的特征。2.能夠通順連貫地朗誦貫口，朗誦時(shí)氣息平穩(wěn)，語(yǔ)速適當(dāng)。3.掌握字詞“谷”、“夏”的發(fā)音

2023-07-13

口才課堂7.10????

1.了解二十四節(jié)氣，感知不同節(jié)氣的特征。2.能夠通順連貫地朗誦貫口，朗誦時(shí)氣息平穩(wěn)，語(yǔ)速適當(dāng)。3.掌握字詞“谷”、“夏”的發(fā)音

2023-07-10

幼小銜接——大一班《我是古詩(shī)小達(dá)人》

古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。金色童年，學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)文正當(dāng)時(shí)。誦讀千古美文，有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍，

2023-07-10

口才課堂7.6????

口才并不是一種天生的才能，它是靠刻苦訓(xùn)練得來(lái)的。俗話說(shuō)有口才的人一定是人才，在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，語(yǔ)言是大腦發(fā)育的“雨露”

2023-07-06

幼小銜接 | 大一班《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》

數(shù)學(xué)是兒童認(rèn)識(shí)環(huán)境、了解環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境的工具之一，同時(shí)兒童時(shí)期是數(shù)學(xué)能力發(fā)展的敏感期，是數(shù)學(xué)啟蒙教育的關(guān)鍵期。如果能抓住

2023-07-03

口才課堂（大班）7.3????

1.虛實(shí)聲朗誦作品練習(xí)，注意表情狀態(tài)。整體狀態(tài)一氣呵成，表演時(shí)動(dòng)作流暢自然，儀態(tài)大方。2.大膽的在集體面前朗誦，培養(yǎng)孩子的自

2023-07-03