線上教學(xué)守陣地 云端耕耘育桃李——匡衡路小學(xué)五年級(jí)線上教學(xué)

常言道：教而不研則淺。教學(xué)因教研而更有力量，為了進(jìn)一步推進(jìn)線上教學(xué)工作的開(kāi)展，我們五年級(jí)全體教師積極探索線上教學(xué)模式。教

2022-11-03

聚焦學(xué)科核心素養(yǎng) 打造高效生本課堂——記匡衡路小學(xué)語(yǔ)文教研組研究課

為進(jìn)一步提升教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)教師教學(xué)活力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，更好的進(jìn)行高效課堂建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決

2022-03-09

【陣地建設(shè)促發(fā)展 童心向黨夢(mèng)飛翔】匡衡路小學(xué)中隊(duì)風(fēng)采展示—— 五（5）中隊(duì)。

我們是五（5）班超越中隊(duì)。超越中隊(duì)，一個(gè)活潑的中隊(duì)，一個(gè)積極的中隊(duì)，一個(gè)樂(lè)學(xué)的中隊(duì)，一個(gè)陽(yáng)光的中隊(duì)！52只雛鷹，沐浴陽(yáng)光，在

2022-01-10

時(shí)光深處待花開(kāi) 優(yōu)質(zhì)課堂展風(fēng)采——記匡衡路小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課

為提高我校教師的教學(xué)研究水平，引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的授課能力，根據(jù)本學(xué)期計(jì)劃安排，如火如荼的五年級(jí)語(yǔ)文人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活

2021-11-23

雙減賦能 課堂提質(zhì)——記匡衡路小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課

為提高我校教師的教學(xué)研究水平，引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的授課能力，根據(jù)本學(xué)期計(jì)劃安排，如火如荼的五年級(jí)語(yǔ)文人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活

2021-11-17

學(xué)無(wú)止境，“語(yǔ)”你同行——記匡衡路小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課

為提高我校教師的教學(xué)研究水平，引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的授課能力，根據(jù)本學(xué)期計(jì)劃安排，如火如荼的五年級(jí)語(yǔ)文人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活

2021-11-02

博取眾長(zhǎng)，精研求新——記匡衡路小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)

常言道：教而不研則淺。教學(xué)因教研而更有力量，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作的開(kāi)展，使學(xué)校的教學(xué)和教研工作進(jìn)一步落到實(shí)處，

2021-10-26

傳統(tǒng)文化我來(lái)講

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！薄盀闋I(yíng)造我校“靜”、“雅”的校園氛圍，培養(yǎng)全體同學(xué)在集體活動(dòng)中形成“快靜齊”的行為習(xí)慣，我校

2021-04-12

匡衡路小學(xué)“傳統(tǒng)文化我來(lái)講”活動(dòng)

傳統(tǒng)文化作為我國(guó)的文化瑰寶，在小學(xué)教育中起著至關(guān)重要的作用。我校組織優(yōu)秀青年教師通過(guò)研讀《孟子名言》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍，

2020-11-30

三尺講臺(tái)展風(fēng)采 堅(jiān)持不懈促成長(zhǎng)——五年級(jí)語(yǔ)文組“人人一節(jié)示范課”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睘檫M(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì)，五年級(jí)語(yǔ)文教研組“人人上

2019-11-23