教材培訓促提升 攜手前行共發(fā)展 ——迎澤區(qū)2024年春季小學數(shù)學高段教材培訓

新春伊始，萬象更新。為更好地解讀“新課標”理念，落實“雙減”背景下大單元“教學評”一體化，繼續(xù)深化大單元課堂教學實踐，全

2024-02-25

踐行新課標 賦能新課堂 ——太原市迎澤區(qū)小學數(shù)學中心組參加蘇教版教材培訓活動

為了深入理解《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》的精神，推動義務教育數(shù)學課堂教學改革，提高數(shù)學教師對蘇教版小學數(shù)學教材的

2023-10-23

上好復學第一課，線上線下巧相連——迎澤區(qū)數(shù)學低段中心組開展復學復課研討準備工作

在這繁花盛開的日子里，孩子們的學習逐漸進入了正軌，迎澤區(qū)小學高年級的學生已經(jīng)在5月18日重返校園，1至3年級的孩子們也即將回歸

2020-05-23

“停課不停研”，線上促思考——迎澤區(qū)低段數(shù)學中心組線上研討交流活動

這是一個不平凡的寒假，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在進行著，迎澤區(qū)低段數(shù)學中心組全體成員沒有停步，大家正在用自己的方式表達著必勝

2020-02-21

“立足學科本質(zhì) 強化評價功能 引領思政課堂 提升育人價值”

2019年11月26日以“立足學科本質(zhì)強化評價功能引領思政課堂提升育人價值”為主題的太原市小學數(shù)學學科大型觀摩研討展示活動（低段

2019-11-27

以人為本，優(yōu)化教學——迎澤區(qū)小學數(shù)學低中段教研活動

迎澤區(qū)小學低中段數(shù)學中心組為進一步提高教研組自身研課、磨課的能力，提升年輕教師的整體素質(zhì)，開展了基于新時代課堂下大教育觀

2019-11-14

聚焦課例研究，共研思政課堂———迎澤區(qū)小學數(shù)學低段中心組思政課教學研討活動

為了提高青年教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和深化小學數(shù)學思政課堂研究，發(fā)揮區(qū)域教研的力量，10月15日下午，在教研室李玲老師組織下，數(shù)學中

2019-10-16