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第四屆京津冀學(xué)前教育研討（二）
中國(guó)學(xué)前教育法規(guī)政策：回顧與展望（范明麗）趣玩、慧玩、樂玩，構(gòu)建“游戲鏈·探究場(chǎng)”兒童成長(zhǎng)生態(tài)（李蕓）在自主游戲中發(fā)現(xiàn)并
2025-03-29
392 2 0其他第四屆京津冀學(xué)前教育研討活動(dòng)（一）
如何開展高質(zhì)量的自主游戲（袁愛玲）幼兒園自制玩教具發(fā)展價(jià)值與實(shí)踐路徑（王艷華）
2025-03-29
429 2 0其他第四屆京津冀學(xué)前教育研討活動(dòng)
從好奇到探索-建構(gòu)兒童的科學(xué)世界（王慧平）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒的共生關(guān)系（任金素）深化探究實(shí)踐推進(jìn)幼兒園科學(xué)教育創(chuàng)新（梁慧
2025-03-22
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