回憶很濃：一條小溪

還有幾天就是端午節(jié)了，昨晚突然夢到自己又去熟悉的小溪邊采捆粽子用的草繩子……已經(jīng)好多年沒有用草繩捆粽子了，現(xiàn)在都是用線或

2022-06-01

寒食 秋千

很小的時(shí)候，不知道有清明節(jié)，只知道寒食。記不清有什么習(xí)俗，只知道寒食到了，秋千就搭好了！以至于很長一段時(shí)間里，我都以為蕩

2021-04-03

線上線下無縫銜接——北孟鎮(zhèn)塔耳堡小學(xué)復(fù)學(xué)后語文聽評課活動(dòng)

首夏猶清和，芳草亦未歇。漫長而特殊的“長假”終于過完，我們?nèi)w師生也終于等到了復(fù)學(xué)！為更好地實(shí)現(xiàn)復(fù)學(xué)后線上線下教學(xué)的銜接

2020-06-03

“集體研究有效方法，提升線上教學(xué)質(zhì)量”—北孟鎮(zhèn)塔耳堡小學(xué)語文組“教學(xué)評一致性”主題教研活動(dòng)

為進(jìn)一步研究線上“教學(xué)評一致性”教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效率，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，5月12日晚，我校全體語文教師在學(xué)校教

2020-05-12

同課異構(gòu)共進(jìn)步，線上教研促成長—北孟鎮(zhèn)塔耳堡小學(xué)語文線上教研活動(dòng)

“教研是再生力。”一段時(shí)間以來，由于疫情的原因，師生無法回歸正常的教育教學(xué)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)不能停滯，成長不能間斷。隨著網(wǎng)課有

2020-05-01

我超兒相伴，陽光燦爛

東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛，跫音不響，三月的春帷不揭。我超兒不在，我們的春天不暖?；仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無顏色，我超兒是

2020-03-19

停課不停學(xué)，我的一日三“餐”——北孟塔耳堡小學(xué)語文線上研討活動(dòng)

2020年春節(jié)對我們每個(gè)人來說，不僅是過年，還是一場不孤獨(dú)的戰(zhàn)“疫”，我們?nèi)w師生，同祖國千千萬萬人民共同抗疫，自覺居家防疫

2020-03-16

若待上林花似錦，出門俱是看花人

我們站在春天里，仰頭是和煦的暖陽，低頭是嫩綠的春光，放眼遠(yuǎn)方，每一朵云都載有一個(gè)甜美的夢想，風(fēng)吹過來的地方，是我們向往的

2020-03-15