寒假作業(yè)綻芳華 實踐成長啟新程 ——南旺小學寒假實踐優(yōu)秀作業(yè)展評

寒隨一夜去，春逐五更來。愉快而充實的寒假悄然落幕，同學們以筆為舟、以學為槳，在實踐中沉淀，在積累中成長。為表彰先進、樹立

2026-03-11

提燈迎春，童心向黨——南旺小學開展新春主題活動

春風送暖，萬物復蘇，伴隨著悠揚的開學鈴聲，我們告別愉快的假期，重返充滿生機的校園。一盞盞希望之燈在春日點亮，一顆顆赤誠童

2026-03-10

深耕教材研課標 聚力賦能啟新程——南旺小學語文集體備課活動紀實

春風送暖，萬物勃發(fā)。為進一步落實“教學評一體化”理念，提升課堂教學質效，確保新學期語文教學工作精準發(fā)力、有序推進，我校全

2026-03-04

深耕教材明方向 研訓賦能啟新程——南旺小學組織觀看2026年人教版新教材網(wǎng)絡培訓活動

為精準把握2026年春季人教版小學語文新教材核心要義，提升教師教材解讀與課堂實踐能力，近日，南旺小學組織全體語文教師參與人教

2026-02-04

小小朗讀者——《新年你好》

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。我們已經(jīng)攜手走過了一個又一個冬。我們一起看人面桃花相映紅。一起聽稻花香里說豐年。一起看霜

2026-02-02

小小朗讀者——《我喜歡》

我們總在尋找“意義”，卻忘了生活的詩意，就藏在這些日常的細節(jié)里。學會像這樣帶著歡喜的心去感受，四季的流轉就不再是時間的流

2026-01-29

【小小朗讀者】追尋自己的光

不必踮腳去夠別人的星辰，向下扎根的日子，自會枝繁葉茂。我們存在的意義，不在于比別人亮幾分，而在于我們照亮了誰——，也包括

2026-01-27

小小朗讀者——《第一片雪花》

張金秋同學性格開朗，臉上總洋溢著燦爛的笑容，不管是課堂上還是課間，都能看到她活力滿滿的身影。作為數(shù)學課代表，她認真負責，

2026-01-19

筆耕墨韻展風采 讀寫誦悟育素養(yǎng)——南旺小學語文素養(yǎng)大賽圓滿落幕

為深耕語文核心素養(yǎng)，夯實學生文化根基，本周，我校舉辦了一場精彩紛呈的語文素養(yǎng)大賽。大賽分學段、分主題設計活動，讓不同年級

2025-12-31

南旺小學優(yōu)秀教師——蔣曉菡

蔣曉菡，大學本科學歷，中小學二級教師。現(xiàn)任南旺小學2019級1班班主任兼語文教師。自參加工作以來，她一直耕耘在教育教學一線。在

2024-03-28