奮斗新時(shí)代 爭(zhēng)做好少年

大家好！我是豐城市沙湖小學(xué)四（1）班的楊茗羽，我是一個(gè)積極樂(lè)觀，樂(lè)于助人，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)的人。我樂(lè)于助人、熱

2023-07-16

“桌舞飛揚(yáng) 快樂(lè)啟航”課桌舞展示——豐城市沙湖小學(xué)（四年級(jí)組）

為落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)“五育并舉”育人目標(biāo)，提高學(xué)校體育、美育水平，實(shí)現(xiàn)讓課堂活起來(lái)、讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、讓效果好起來(lái)的目標(biāo)

2023-03-22

四年級(jí)語(yǔ)文集體備課——資源共享，凝聚集體智慧

俗話說(shuō)：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。只靠教師一個(gè)人的力量恐怕是很難系統(tǒng)的把握教材，把握大綱，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)，突破

2022-06-22

齊心協(xié)力抗疫情，線上教學(xué)展風(fēng)采——記沙湖小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文線上教學(xué)一周掠影

　疫情突襲，讓我們的城市被迫按下暫停鍵，按照市防疫工作的總體要求，認(rèn)真落實(shí)教體局的安排部署，有序有效

2022-03-30

集體備課——資源共享，凝聚集體智慧

老師們提出的問(wèn)題包羅萬(wàn)象，從整體的教學(xué)設(shè)計(jì)到具體的細(xì)節(jié)處理、板書(shū)設(shè)計(jì)等等，每個(gè)環(huán)節(jié)用多長(zhǎng)時(shí)間，板書(shū)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言過(guò)渡、提問(wèn)題

2020-01-05

博采眾長(zhǎng)，共同成長(zhǎng)——記沙湖小學(xué)語(yǔ)文組同課異構(gòu)教研活動(dòng)。

冬日的暖陽(yáng)給每個(gè)人穿上了溫暖的外衣，大家的心情也如陽(yáng)光一樣明媚。今天我校開(kāi)展了語(yǔ)文同課異構(gòu)教研活動(dòng)，旨在提高我校語(yǔ)文教研

2019-12-12

《中小學(xué)教師課題如何申報(bào)》實(shí)錄

今天是培訓(xùn)的最后一天，上午南昌師范學(xué)院的朱曉穎副教授給我們上了一堂課——《中小學(xué)教師如何做課題研究》，這是一堂專業(yè)性很強(qiáng)

2019-10-27

不忘初心——做孩子生命的錦鯉

今天是培訓(xùn)的第二天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的羅銘老師是宜春市優(yōu)秀班主任，豐城市優(yōu)秀班主任，參加省級(jí)班主任技能大賽獲得一等獎(jiǎng)。有這樣一位

2019-10-26

2019年城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師新崗位培訓(xùn)實(shí)錄（第一天）

金秋十月，丹桂飄香。我懷著期待和激動(dòng)的心情參加了進(jìn)修學(xué)校組織的2019城區(qū)選調(diào)教師新崗位培訓(xùn)。在培訓(xùn)伊始，進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)豐主

2019-10-25