實踐活動｜科技啟迪智慧 勞動創(chuàng)造未來

為深入貫徹“五育”融合育人要求，推動科學(xué)教育與勞動教育深度融合，引導(dǎo)學(xué)生增強科技創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造性勞動能力，以“五育融

2024-05-10

微論壇|洪湖市實驗小學(xué)（人民路校區(qū)）四年級語文組作業(yè)設(shè)計微論壇活動

在“雙減”政策下，教師應(yīng)從學(xué)科的角度出發(fā)，思考如何讓作業(yè)設(shè)計更多元化，改善語文作業(yè)單一枯燥的問題，將課內(nèi)所學(xué)所思與生活緊

2022-06-20

校園活動|凝心聚力齊奉獻，不負韶華共成長——記洪湖市實驗小學(xué)青年教師專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)會

習(xí)近平總書記說:“教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興

2020-12-28

“童趣、理趣”共生 “童心、童話 ”同行——第五屆小學(xué)語文“大單元課型展示”活動（弋陽會場）

2019年11月7日，第五屆全國小學(xué)語文“大單元課型展示”活動在美麗的人文弋陽如約而至！洪湖市實驗小學(xué)優(yōu)秀語文教師代表團緊跟市局

2019-11-10

黃老師的一年半載

前有六藝，今有六習(xí)，習(xí)文，習(xí)體，習(xí)藝，習(xí)禮等，構(gòu)畫“習(xí)性教育”藍圖，品高雅教育情懷。學(xué)以致用，小中見大，山育英豪，莘莘學(xué)

2019-10-26