五年級《抽象雕塑》自學材料

（本課素材圖片援引自網(wǎng)絡）請同學們對比兩個作品，說說他們在造型上有什么區(qū)別？秦始皇陵兵馬俑——跪射俑

2020-05-08

五年級《形體組合》自學材料

（本課例素材援引自網(wǎng)絡及個人原創(chuàng)，請勿轉載）比較“形”和“體”，我們發(fā)現(xiàn)“形”是平面的形狀，而“體”是立體的實物。1.什么

2020-04-25

五年級《詩情畫意》自學材料

（本課例素材援引自網(wǎng)絡及姚育曉小學美術工作室）詩是無形的畫，畫是有形的詩，因此“詩為有聲畫，畫為無聲詩”，“詩中有畫，畫

2020-04-18

五年級美術《巨匠童心--學習畢加索的繪畫方式》

（本課例素材援引自姚育曉小學美術工作室）同學們，畢加索是誰？我們一起來認識一下。就是他。畢加索是一位真正的天才。20世紀正

2020-04-12

五年級《形的魅力》課件資料

2020-03-29

五年級《飛天暢想》參考圖例

同學們，宇宙非常奇妙，充滿了神秘，這些大膽的想象為我們打開了一個新的世界，你幻想的宇宙世界是什么樣的呢？宇宙中的飛船等事

2020-03-24

五年級美術《六面怪》（廈門實小楊老師）

同學們好，請你們觀察以下圖片，思考幾個問題：在遠古時期，由于人們對天災人禍、疾病、戰(zhàn)爭等現(xiàn)象無法進行科學的解釋，于是便幻

2020-03-17

我們在路上——第三期福建省小學美術學科帶頭人第二階段培訓拾萃（一）

一份省廳文件的解讀，一疊各地市報送的材料樣本的遴選，一場評鑒匯報論壇——開啟了福建省學校美育與藝術教育研究中心王福陽教授

2017-10-26

走進美術館開始啦！

走進美術館活動開始啦！同學們在中華兒女美術館與藝術開展一次親密學習，開啟了走進藝術課程的嘗試！中華兒女美術館活動部馮主任

2017-03-23

我的美篇

2017-01-17