給“種子”以生長(zhǎng)的力量

綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng)，正是讀書(shū)好時(shí)光。在這個(gè)萬(wàn)物積蓄力量的季節(jié)里，捧起書(shū)本，開(kāi)啟了一場(chǎng)與書(shū)的約會(huì)，在書(shū)香中沉淀自己，在經(jīng)典中汲

2023-09-02

領(lǐng)略課標(biāo)精妙，汲取教育智慧

流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾綠草可以養(yǎng)目，觀書(shū)譯理可以養(yǎng)心。夏日鳴蟬，捧一卷書(shū)香，品課新標(biāo)之精妙，尋教學(xué)之路徑！好書(shū)猶如弘清泉

2022-09-04

幸福生活 樂(lè)享未來(lái)——濮湖小學(xué)2022春“幸福王國(guó)生活城堡情境體驗(yàn)”一二年級(jí)期末考查活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，深入貫徹“雙減”政策，堅(jiān)持“五育并舉”，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)。本學(xué)期一二年級(jí)期末考查學(xué)

2022-06-26

小豆豆玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)—我是小小購(gòu)物家

參加購(gòu)物實(shí)踐活動(dòng)是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人民幣以及進(jìn)一步理解購(gòu)物活動(dòng)中各類(lèi)數(shù)學(xué)問(wèn)題的最好方式。為了引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步了解購(gòu)物的過(guò)

2022-05-15

小果果玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)—我是小小購(gòu)物家

參加購(gòu)物實(shí)踐活動(dòng)是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人民幣以及進(jìn)一步理解購(gòu)物活動(dòng)中各類(lèi)數(shù)學(xué)問(wèn)題的最好方式。為了引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步了解購(gòu)物的過(guò)

2022-05-15

虎虎生威迎新年，幸福濮娃勇闖關(guān)——濮湖小學(xué)2021秋期一二年級(jí)期末考查暨游園活動(dòng)

為全面落實(shí)“雙減”下一二年級(jí)非紙筆考查的要求，切實(shí)減輕學(xué)生的考查壓力，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中做，切實(shí)了解學(xué)生在2021年秋期

2022-01-16

巧手搭圖形，創(chuàng)意我先行—小豆豆實(shí)踐活動(dòng)小記??

乘“雙減”東風(fēng)，為提高學(xué)生的合作力、表達(dá)力、動(dòng)手力。1.5班動(dòng)物園班級(jí)的小豆豆們?cè)谡J(rèn)識(shí)了立體圖形后，利用延時(shí)服務(wù)開(kāi)展了“巧手

2021-12-04

巧手搭圖形，創(chuàng)意我先行—小果果實(shí)踐活動(dòng)小記??

乘“雙減”東風(fēng)，為提高學(xué)生的合作力、表達(dá)力、動(dòng)手力。1.6水果撈班級(jí)的小果果們?cè)谡J(rèn)識(shí)了立體圖形后，利用延時(shí)服務(wù)開(kāi)展了“巧手搭

2021-12-04

苗苗們的數(shù)學(xué)小游記——日常篇

我們是一年級(jí)6班小苗苗們，進(jìn)入小學(xué)快倆月啦。大家快來(lái)看看我們的學(xué)習(xí)吧～日常學(xué)習(xí)絕不馬虎，雖然老師有時(shí)記性不好，只記錄了一點(diǎn)

2021-10-22

豆豆們的數(shù)學(xué)小游記——日常篇

我們是一年級(jí)5班小豆豆們，進(jìn)入小學(xué)快倆月啦。大家快來(lái)看看我們的學(xué)習(xí)吧～日常學(xué)習(xí)絕不馬虎，雖然老師有時(shí)記性不好，只記錄了一點(diǎn)

2021-10-22