守護(hù)健康，我們共同努力——靈溪四小致家長(zhǎng)朋友的一封信

?前，疫情防控?臨多變復(fù)雜的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝疫情需要我們?家的堅(jiān)持和配合，希望各位家長(zhǎng)和同學(xué)們繼續(xù)緊繃疫情防控這根弦，積極配合

2022-12-15

家園校攜手，助力孩子適應(yīng)小學(xué)生活——靈溪四小及金色搖籃幼稚園幼小銜接主題研討活動(dòng)

為深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接，提高入學(xué)適應(yīng)教育的科學(xué)性和有效性，幫助兒童實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)平穩(wěn)過(guò)渡，提高小學(xué)教育質(zhì)量。20

2022-09-28

用“清”育美德，用“廉”潤(rùn)心田——靈溪四小清廉學(xué)校建設(shè)“清廉過(guò)節(jié)”

師者如是，教書(shū)育人，以自己的一言一行去影響孩子，讓孩子的成長(zhǎng)路有更多的明燈照亮！在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校組織靈溪四小

2022-09-09

青藍(lán)工程相攜手 師徒結(jié)對(duì)共成長(zhǎng) ——記永順縣靈溪四小“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式

為借助校內(nèi)資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，打造一支“敬業(yè)樂(lè)學(xué)、拼搏創(chuàng)新”的年輕教師隊(duì)伍，從而促進(jìn)四小教師隊(duì)伍整

2022-09-09

秀班級(jí)文化，展班級(jí)風(fēng)采 ——靈溪三小六二班

每個(gè)孩子，都是一顆飽滿(mǎn)的種子；每間教室，都是一片肥沃的土壤；每種文化，都是滋養(yǎng)生命的力量。孩子們的心靈是張純凈的白紙，給

2021-05-03

開(kāi)學(xué)第一課，“犇”向新學(xué)期??——靈溪三小六二班

新年的鐘聲敲響，跨入了牛氣沖天的嶄新一年。告別了嚴(yán)寒的冬日，迎來(lái)金黃的陽(yáng)光，新的一學(xué)期與悄然而至的春天相遇。新學(xué)期的第一

2021-03-26

幸福的相聚——“國(guó)培計(jì)劃2019”教師工作坊區(qū)域整體推進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目永順縣教師工作坊研修展示活動(dòng)

一程國(guó)培，一次相聚，一段故事。歷經(jīng)四個(gè)月的國(guó)培生活，迎來(lái)了匯報(bào)演出的這一天！萬(wàn)紫千紅裝點(diǎn)廣袤的土地，縷縷花香傳遞季節(jié)的傳

2019-11-13

國(guó)培成就你我，你我點(diǎn)亮國(guó)培——記“國(guó)培2019”教室工作坊研修區(qū)域整體推進(jìn)項(xiàng)目永順縣工作坊總結(jié)匯報(bào)

溫暖的陽(yáng)光灑在永順這片美麗的土地上，經(jīng)過(guò)了四個(gè)月的國(guó)培學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)中，已經(jīng)接近尾聲，到了各個(gè)工作坊總結(jié)匯報(bào)的時(shí)候了。本

2019-11-12