小二班美術(shù)作品——《石頭里的小世界》

孩子們?nèi)焓^，不僅能讓孩子親近自然、感受大自然的美好，還能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作、觀察力和專注力。在尋找、挑選、觸摸石頭的過(guò)

2026-04-22

小二班美術(shù)作品——《大凌河游玩》

最好的教育，永遠(yuǎn)在大自然里。在大凌河的春日限定美好里，讓孩子肆意玩耍、自在成長(zhǎng)，把快樂(lè)與見(jiàn)識(shí)，都悄悄裝進(jìn)童年時(shí)光里。

2026-04-21

小二班美術(shù)作品——《1958科學(xué)樂(lè)園游玩》

走進(jìn)1958科學(xué)樂(lè)園，孩子們?cè)谌の痘?dòng)中近距離感受科學(xué)的魅力，親手體驗(yàn)、主動(dòng)探索，有效激發(fā)好奇心與求知欲。在沉浸式體驗(yàn)中鍛煉

2026-04-16

小二班美術(shù)作品——《化石公園里的我們》

在化石公園的曠野里，我們迎著風(fēng)肆意奔跑，笑聲穿過(guò)林間，落在億萬(wàn)年的巖層之上。腳下是時(shí)光沉淀的痕跡，身旁是遠(yuǎn)古生命的印記，

2026-04-14

小二班美術(shù)作品——《我們的接力小隊(duì)伍》

春風(fēng)和煦，暖陽(yáng)明媚，盎然春日里，運(yùn)動(dòng)正當(dāng)時(shí)。廣場(chǎng)上熱鬧滿滿，精彩的接力賽跑開(kāi)始啦！小小的身影迎著春風(fēng)奮力奔跑，手中緊握接

2026-04-10

小二班美術(shù)作品——《樹(shù)林里跨欄的我們》

在樹(shù)林里玩跨欄游戲，讓孩子們?cè)谧匀恢锌鞓?lè)奔跑、勇敢跨越，不僅能鍛煉下肢力量、提升身體協(xié)調(diào)性與平衡感，還能培養(yǎng)專注力、反應(yīng)

2026-04-08

小二班美術(shù)作品——《春天的桃花》

春風(fēng)拂面，桃花盛開(kāi)，小豌豆們手拉手走進(jìn)桃林，粉嫩的桃花掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中搖晃。大家湊近聞花香、認(rèn)真觀察花瓣與

2026-03-31

小二班美術(shù)作品——《撲克牌真好玩》

小小撲克牌，玩出大智慧。一張普通的撲克牌，在幼兒園里變成了趣味益智的“魔法教具”。孩子們?cè)谳p松的游戲中，認(rèn)數(shù)字、比大小、

2026-03-30

小二班美術(shù)作品——《裝一袋春天的風(fēng)》

孩子們?cè)诓蹲健⒏惺茱L(fēng)的過(guò)程中，提升觀察力與感知力，直觀理解自然現(xiàn)象，萌發(fā)對(duì)大自然的好奇與熱愛(ài)；在奔跑、游戲、互動(dòng)中增強(qiáng)肢

2026-03-26

小二班美術(shù)作品——《走進(jìn)恐龍世界》

走進(jìn)神秘的恐龍世界，能充分激發(fā)幼兒的好奇心與探索欲，讓孩子在感受遠(yuǎn)古生命神奇的同時(shí)，拓寬視野、豐富科學(xué)認(rèn)知。在觀察、交流

2026-03-24