畫中樂

2026-02-28

才華兼?zhèn)?品學(xué)兼優(yōu)

我班學(xué)生小穎穎真是集顏值與才華于一身的小天使。眉眼清秀，氣質(zhì)靈動(dòng)，一顰一笑都透著陽光與自信，讓人一見就心生歡喜。不僅有著

2026-02-17

一筆一畫皆初心

筆下全是笨拙的痕跡，線條歪歪扭扭，形狀也總畫不準(zhǔn)。但每一筆都是認(rèn)真的嘗試，從不會(huì)到慢慢能畫完一幅小畫，笨拙也藏著自愈的力

2026-01-15

煙雨鎖西湖 慢行遇清歡

沿著臺(tái)階一步步向上走，兩旁的綠樹像老友般靜靜守候。行人三三兩兩，撐著傘，腳步輕緩，仿佛怕驚擾了這份寧靜。我也放慢了腳步，

2025-12-21

科技啟智 紅心鑄魂

——門源縣第一小學(xué)四年級(jí)研學(xué)行，踏入西寧市科學(xué)技術(shù)館，瞬間被眼前的景象震撼——仿佛闖入了奇幻的科技世界。每個(gè)展區(qū)都藏著驚

2025-12-06

教學(xué)視導(dǎo)找短板 聚焦問題抓落實(shí)

——海北州教育局教研員深入縣第一小學(xué)開展教育教學(xué)視導(dǎo)工作，為強(qiáng)化教學(xué)過程管理、規(guī)范教學(xué)常規(guī)流程、全面提升基層學(xué)校課堂教學(xué)

2025-11-29

聚焦核心素養(yǎng) 推動(dòng)雙減落地

——門源縣第一小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，時(shí)光清淺，歲月如歌。在教育改革的浪潮中，我們始終追尋著“減負(fù)”與“提質(zhì)”的雙向奔赴。

2025-11-28

登東方明珠瞰浦江盛景

站在天橋上，看人影匆匆掠過，像音符跳動(dòng)在鋼筋水泥的樂章里。這繁華不是喧囂，而是秩序中的生命力，是現(xiàn)代都市最真實(shí)的脈搏。那

2025-11-27

閱讀潤(rùn)童心 小報(bào)展風(fēng)華

——門源縣第一小學(xué)四年級(jí)“我愛閱讀”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，在孩子的世界里，閱讀宛如熠熠生輝的星辰，照亮他們前行的道路。為在校園

2025-11-25

隨我玩轉(zhuǎn)宮殿、街巷

踏入秦王宮，朱紅宮墻與玄黑飛檐在日光下交織出雄渾氣場(chǎng)，高聳的闕樓似仍回蕩著千年前的朝會(huì)鐘聲，腳下的石板路仿佛還留存著秦軍

2025-11-22