????教研員下校細指導???? ????專業(yè)引領(lǐng)提質(zhì)增效????

高質(zhì)量的備課是有效教學的基本保障，為落實“雙減”精神、提升課堂教學質(zhì)量，針對一線教師備課及教學中存在的各種問題，區(qū)教研員

2021-09-13