敦煌市第五小學一年級（1）班《不輸在家庭教育》三十五卷“警示篇”和“經(jīng)典案例”分享

分享內容：“警示篇”和“經(jīng)典案例”，測一測:你的情緒智能，情緒大多穩(wěn)定、開心;面對壓力能冷靜應對;想法積極樂觀;碰到挫折能自

2021-12-19

“雙減”政策落地，家長如何做好調整----敦煌市第五小學一年級（一）班

分享內容：《“雙減”政策落地》，“雙減”政策的春風吹遍了校園內外，我校攜手家長和社會全力打造“三位一體”的“雙減”工作陣

2021-12-13

《憤怒管理與心里危機預防》----敦煌市第五小學一年級（一）班

分享內容：《憤怒管理與心里危機預防》，憤怒是需要管理的，我們要明確偶爾的憤怒并不是件壞事。如果長期壓抑自己，不將憤怒爆發(fā)

2021-12-04

《不輸在家庭教育》----敦煌市第五小學一年級（一）班

分享內容：《幸福家庭是給孩子一生最好的禮物》，老師會在群里積極提醒，老師辛苦了！要不要把最好的留給孩子，這最好的是什么呢

2021-11-27

《不輸在家庭教育》----敦煌市第一幼兒園

審核：王老師、楊老師、胡老師、參與人：大《六》班，分享內容：《親子溝通需要找到平衡點》，老師在群里做了提醒，為了孩子，老

2021-11-23

“繪出色彩??畫出夢想"----叮當藝術培訓學校繪畫班活動精彩瞬間

興趣是學習美術的基本動力，興趣是孩子學習的基礎，創(chuàng)意美術課程不僅著重于美術專業(yè)的繪畫技能的培養(yǎng)，還著重于讓孩子感受生活，

2021-11-16

《不輸在家庭教育》----敦煌市第五小學一年級（一）班

分享內容：《兒童品格塑造心理健康》，通過本次學習，讓我們對教育孩子有了更深的認知，下面是咱們一年級（一)班的大同學們的學習

2021-11-15

《不輸在家庭教育》----敦煌市第五小學一年級（一）班

分享內容：《家教藝術家教誤區(qū)》，?兒童是祖國的未來,是家庭的希望,為父母者無不希望自己的孩子長大有出息.家庭教育是門科學,也

2021-11-15

《不輸在家庭教育》----敦煌市第五小學一年級（一）班

閱讀和朗讀是完全不同的活動閱讀是通過視覺接收文字圖表和公式等形式的符號通過大腦進行吸收加工以理解符號所代表的意思過程，注

2021-11-10

《不輸在家庭教育》----敦煌市第五小學一年級（一）班

人的恐懼源于未知對未知的事物缺乏掌控感如果接近未知物了解未知物對未知物有了掌控感恐懼自然消失。所以引導孩子直面環(huán)境刺激讓

2021-11-09