“書香浸潤心靈 閱讀伴我成長”——舒蘭市第四小學(xué)校二年級(jí)“班班共讀”活動(dòng)

一本好書，恰似長者的諄諄教誨，正如導(dǎo)師的循循善誘，好比友人的心心相印。閱讀一本好書，更是迎接一次精神的洗滌，奔赴一場文化

2023-11-28

“書香浸潤心靈 閱讀伴我成長”—舒蘭市第四小學(xué)校二年級(jí)“班班共讀”活動(dòng)

一本好書，恰似長者的諄諄教誨，正如導(dǎo)師的循循善誘，好比友人的心心相印。閱讀一本好書，更是迎接一次精神的洗滌，奔赴一場文化

2023-11-28

“書香浸潤心靈 閱讀伴我成長” 二年組“班班共讀”活動(dòng)

一本好書，恰似長者的諄諄教誨，正如導(dǎo)師的循循善誘，好比友人的心心相印。閱讀一本好書，更是迎接一次精神的洗滌，奔赴一場文化

2023-11-27

【“語”你同行，“研”續(xù)成長】

【“語”你同行，“研”續(xù)成長】第三學(xué)區(qū)六年組語文學(xué)科研修組活動(dòng)（一）為了更好地提高教師的語文素養(yǎng)和專業(yè)能力，夯實(shí)教師駕馭

2022-04-22

“翰墨丹青鑒初心 凝心聚力抗疫情”舒蘭市第四小學(xué)四年四班書法作品展示

書法藝術(shù)是我國的國粹，蘊(yùn)涵著豐厚的民族文化和深刻的民族精神，感染著一代又一代人，熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟

2020-06-14

“幸福的學(xué) 學(xué)的幸福”——四年四班五一假期優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)

五月，花開的季節(jié)，摯愛的季節(jié)，感恩的季節(jié)，勞動(dòng)的季節(jié)，又逢五一小長假，我們依然響應(yīng)國家號(hào)召：不遠(yuǎn)走，不聚集，時(shí)刻保護(hù)自己

2020-05-06

〖四小家校共育〗“感恩自然 擁抱春天”舒蘭四小四年級(jí)戶外主題實(shí)踐活動(dòng)

鶯飛草長，春光正暖。為了確保線上教學(xué)期間，廣大師生及家長的身心健康，以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)疫情和線上教學(xué)帶來的困擾，緩解焦慮緊

2020-04-13

“筑夢(mèng)冰雪，相約冬奧”舒蘭市第四小學(xué)四年四班二合雪鄉(xiāng)研學(xué)之旅

2020-01-03

幸福育人，育幸福人

成長中的四小，幸福的四小人，我們始終堅(jiān)持幸福育人理念，我們的教師，我們的學(xué)生，我們的家長在幸福教育的大環(huán)境下，不斷前行，

2019-05-31

幸福攜手 與夢(mèng)飛翔

四小—美麗的校園，我們成長的搖籃，這里有和藹可親的老師，有朝夕相處的同學(xué)。我們?cè)谛腋５穆飞吓c幸福攜手、與快樂相伴。為了讓

2019-05-23