抓住機會蹭課學習

生命不息，學習不止，盡量抓住每一次學習的機會！高二的我蹭了高三的講座，非常感謝！高三一輪復習備考會在利辛一中南校區(qū)舉行。

2025-02-16

教育的指標完成和育人功能

教育一詞的內涵是豐富的！作為一名教師，應該如何踐行教育的宗旨？鄙人淺薄，教育不僅僅是指標的完成，教育更應該是育人的體現。

2025-01-14

2025年的元旦晚會

沒發(fā)現平時埋頭苦讀的學生也可以舞姿翩翩，以后要多給孩子鍛煉的機會！其實每個孩子都是潛能無限的，主要是有沒有去發(fā)揮！有沒有

2025-01-06

每一次學習都有收獲——工作日記17

初中九年級中考備考會議，專家講座在利辛四中報告廳舉行，機緣巧合我到了現場，聆聽專家講座，受益匪淺?，F在初高中的考查一脈相

2025-01-05

家長該如何和老師溝通-------工作日記16

我們都知道教育需要家校共同合作，一個孩子的成長離不開家庭教育，家庭教育是根本！孩子到了學校，面臨著很多問題，都能體現家庭

2025-01-03

當學生犯了錯之后——工作日記15

學生犯了錯怎么辦？也許每位班主任的處理方式不一樣。但是個人以為無論怎么樣都不能采取過激措施。中學生還沒有形成正確的三觀，

2024-12-22

教育，最應該帶給孩子的是什么？——工作日記14

今天不知道什么原因，班里發(fā)生了兩件最不應該發(fā)生的事情，一個是一個學生去問老師題目進門卻直呼了老師的名字；二是學生罵了老師

2024-12-21

走近優(yōu)秀的人——工作日記12

昨天教研會有幸聽到朱文成校長的講座，很是受益！特別有感于朱校長關于培養(yǎng)學生思維能力的觀點。統(tǒng)觀當前教育，素質教育的旗幟下

2024-12-20

孩子家長的心聲——工作日記13

今天到親戚家，聊到親戚的孩子，親戚說這學期分班了，分到一個嚴格的班，孩子成績提高了，都是90分以上了，親戚言語之間透漏著掩

2024-12-20

用真誠育人——工作日記11

今日例會，有感于王明強主任的報告之——換位思考從教。圖片幾個大字值得深思:我們曾經是學生，我們也有孩子。從教以來，總喜歡說

2024-12-16