這個(gè)春天，我們一起“種”故事——二下語(yǔ)文課本封面故事

春天是播種的季節(jié)，在這個(gè)新學(xué)期的開始，我們和孩子們一起，在語(yǔ)文的世界里“種”下了一個(gè)個(gè)精彩的故事??，翻開教材的封面，孩子們

2026-03-06

從長(zhǎng)沙吃到南昌（美食篇）

四個(gè)胃，一條路，從湘江辣浪到贛江煙火，舌尖上的江湖遠(yuǎn)征——，每座城市的燈火里，都藏著一口滾燙的鍋，我們?cè)谌顺敝谐蔀楸舜说?/p>

2026-02-05

來(lái)自張老師期末的信

晚上好。今天的小雪花們特別調(diào)皮，和我們玩起了捉迷藏——就像這悄悄溜走的時(shí)光一樣，一期又一期，作為孩子們的語(yǔ)文老師，總想用

2026-01-21

喚醒孩子們對(duì)大自然的熱愛——班級(jí)共讀寒假奇遇《柳林風(fēng)聲》

“書到啦，書到啦。”書香寒假班級(jí)共讀的《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)到班，我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起參與了取書、搬書和發(fā)書，整個(gè)過程熱鬧又有序。

2026-01-15

一本有趣的書—《父與子》

今天午餐后，孩子們主動(dòng)留在教室，安靜、認(rèn)真地完成了布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。我去教室時(shí)，看到他們專注投入的樣子，便沒有打擾，只在一

2026-01-08

2026元旦奇遇記·創(chuàng)意寫作探險(xiǎn)任務(wù)

短短三天的元旦假期里，孩子們不僅享受了節(jié)日的快樂，更完成了一次充滿奇思妙想的“寫作探險(xiǎn)”。我們布置的《2026元旦奇遇記》任

2026-01-04

圓桌圍讀《狐假虎威》

孩子們?cè)凇逗倩⑼返膰x中展現(xiàn)了出色的理解力與團(tuán)隊(duì)精神。每位小朋友都認(rèn)真投入自己的角色，無(wú)論是威風(fēng)的老虎、機(jī)靈的狐貍，

2025-12-31

圓桌圍讀《小馬過河》

在《小馬過河》的溫情故事中，孩子們用真誠(chéng)的朗讀傳遞出探索與成長(zhǎng)的勇氣。扮演小馬的孩子語(yǔ)氣從猶豫逐漸走向堅(jiān)定，扮演老牛和松

2025-12-31

你好，2026我們的祝福

元旦將至，最近我們結(jié)合語(yǔ)文課《紙船和風(fēng)箏》的故事，帶著孩子們一起制作了新年祝福貼。課文里小熊和小松鼠通過紙船和風(fēng)箏傳遞友

2025-12-30

看圖寫話《貓和老鼠》

一天晚上，小明的書房里靜悄悄的，小老鼠小杰偷偷溜了進(jìn)來(lái)。他發(fā)現(xiàn)小明的電腦沒關(guān)，好奇地湊過去，一不小心碰到了鼠標(biāo)，屏幕一下

2025-12-29