幼小銜接 快樂(lè)成長(zhǎng)之參觀篇

為切實(shí)做好幼小銜接工作，幫助幼兒全面了解小學(xué)的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的生活，為幼兒順利的適應(yīng)小學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，橋

2024-05-08

“快樂(lè)居家防疫情，家園攜手共陪伴”———橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園大一班線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

又一次突如其來(lái)的疫情讓我們迅速進(jìn)入抗疫狀態(tài)，全市學(xué)校暫停上課，由傳統(tǒng)教學(xué)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，防疫教學(xué)兩不誤，不僅豐富了教學(xué)手段

2022-11-26

橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園大一班課程故事《“繩”彩飛揚(yáng)》

跳繩是日常生活中常見(jiàn)的材料，以繩為運(yùn)動(dòng)器械，可以組織非常有趣的玩繩活動(dòng)。在幼兒園的課間活動(dòng)中，孩子們利用跳繩，我觀察到幼

2022-11-16

“童心陪伴，靜待花開(kāi)”———橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園大一班第七周線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

線上教學(xué)架起了教師與幼兒和家長(zhǎng)間的溝通橋梁，實(shí)現(xiàn)了教師、家長(zhǎng)陪伴孩子成長(zhǎng)的美好愿望。大家一起分享每天的學(xué)習(xí)情況，共同引導(dǎo)

2022-10-27

“快樂(lè)相伴，共同成長(zhǎng)”———橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園大一班第五周線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

新的一周又結(jié)束啦！非常時(shí)期，隔離病毒，在我們居家隔離等待疫情結(jié)束的這一時(shí)間里。為了使寶貝們的居家生活更加豐富有趣，同時(shí)也

2022-10-15

“云”陪伴，“樂(lè)”成長(zhǎng)——橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園大一班第三周線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

面對(duì)疫情，我們隔離病毒不隔離愛(ài)。積極引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，利用班級(jí)群，每天定時(shí)向幼兒發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容，做好線上家

2022-09-23

“疫”路同行，用愛(ài)陪伴——— 橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園大一班第二周線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

突如其來(lái)的疫情，給我們的城市按下了暫，停鍵。為了最快響應(yīng)疫情防控精神，確保師幼的生命和身體健康，開(kāi)展以線上指導(dǎo)為主，從生

2022-09-17

橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中一班課程故事《特別的愛(ài)給特別的你》

冰心曾說(shuō)：世界上若沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。母親、妻子、女兒……無(wú)論是何種身份

2022-03-29

橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中一班課程故事《冬天的秘密》

冬天，是一個(gè)能帶給人別樣感受的季節(jié)。隨著天氣的變冷，孩子們對(duì)于冬天有了初步的感知，對(duì)他們來(lái)說(shuō)寒冷的冬天太奇妙、太神奇了。

2021-12-29

橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中一班課程故事《快樂(lè)“紙”有你》

好奇、愛(ài)探究是幼兒的天性，有次美工區(qū)的小朋友看到桌子上鋪了報(bào)紙，問(wèn)：老師，為什么桌子上鋪報(bào)紙？有小朋友回答了：因?yàn)榕屡K

2021-11-25