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- 食品安全是幼兒園安全工作的重中之
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【“ 名校+ ”幼小銜接】“幼小銜接，我們在行動”班本課程故事：畢業(yè)季
踏著時間的旋律，我們走進了畢業(yè)季。幼兒園的三年時光，一千多個日子，兩萬多個小時，我們陪伴著孩子們一起走過。如何讓孩子的畢
2022-06-22
368 10 0其它東城第三幼兒園大二班班級文化投票活動
請大家為自己喜歡的班徽、吉祥物、班級名稱、班級精神、班級口號、班級吉祥物名稱投出自己寶貴的一票吧?。。∫惶枅猿植恍该鄯浒?/p>
2022-05-16
1867 44 3其它大二班“云上最美朗讀者”家長活動
推薦書籍：《最溫柔的教養(yǎng)--有你這樣的孩子，我真的很幸?！?，推薦理由：有你這樣的孩子，我真的很幸福！這篇內(nèi)容告訴我們請不要
2022-05-05
156 5 0其它【“名校+”停課不停學】東城三幼大班組“蜜寶小課堂”（三）
動物是我們?nèi)祟愖钣H密朋友，我們擁有一個共同的家，那就是地球。小蜜寶們，你們有喜歡的小動物嗎？它們都有什么本領？我們要怎樣
2022-04-18
625 23 0其它【“名校+”幼小銜接】東城三幼大班組“家園共育”——《入學早知道》（四）
聽覺理解能力一般指的是兒童對聽到的信息進行分析解釋的能力，包括聽覺注意、聽覺辨別、聽覺記憶和回想的能力、選擇要點的能力（
2022-04-08
340 12 0其它【“名校+”幼小銜接】東城三幼大班組“家園共育”——《入學早知道》（三）
聽覺系列化又稱作聽覺編序能力，是把別人口頭所述的一系列信息按次序、條理化回憶、描述出來的能力。作為邏輯思維物質(zhì)外殼的語言
2022-04-02
266 2 0其它【“名校+”幼小銜接】東城三幼大班組“家園共育”——《入學早知道》（二）
在教學活動中，老師在教學時經(jīng)常使用“卡片教學法”——教師出示卡片，看誰先辨認出卡片上的動物、圖形、數(shù)字等。孩子們爭先恐后
2022-03-23
532 15 0其它【“名校+”幼小銜接】東城三幼大班組“家園共育”——《入學早知道》（一）
親愛的各位家長，小朋友們，大家好！歡迎來到“家園共育”《入學早知道——兒童入學必備的八種能力》欄目。在現(xiàn)實中，我們經(jīng)常能
2022-03-18
1006 25 0其它
