努力，會(huì)遇見更好的自己！

緣分讓我們遇見彼此，愿今后我們能和諧相處，一起并肩作戰(zhàn)！生命只有一次，我們要珍愛生命。每周的安全教育課，老師都會(huì)精心準(zhǔn)備

2022-01-14

《恐龍無處不有》

請(qǐng)把生字詞、作者簡介抄寫在作業(yè)本上。聽朗讀，想一想，本文的主要內(nèi)容是什么？明確文章內(nèi)容，把本文三部分的內(nèi)容抄寫在作業(yè)本上

2020-03-18

《小石潭記》第二課時(shí)

自由朗讀課文，想一想本文每個(gè)段落的大意是什么？本文是按什么順序來寫的？做好筆記：1、段落大意：2、游覽順序：朗讀第一段，找

2020-03-12

《小石潭記》第一課時(shí)

了解作者及文體知識(shí)，并做好筆記：1、作者簡介：2、文體介紹：聽看朗讀視頻，把握字詞讀音與朗讀節(jié)奏，自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音與

2020-03-11

《安塞腰鼓》

觀看視頻，了解作者，初步了解安塞腰鼓，做好筆記:1、把重點(diǎn)生字詞抄寫在作業(yè)本上:2、把作者的介紹抄寫在作業(yè)本上:聽錄音朗讀，注

2020-02-27

《桃花源記》第二課時(shí)

同學(xué)們，通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們疏通了文意，今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《桃花源記》。聽課文朗讀視頻，再次跟隨漁人進(jìn)入桃花源。請(qǐng)同

2020-02-24

《詩經(jīng)》二首練習(xí)評(píng)講

請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，并在作業(yè)本上把錯(cuò)誤的選項(xiàng)改正過來。請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，在作業(yè)本上把錯(cuò)誤的選項(xiàng)改正過來。請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，

2020-02-21

《蒹葭》第二課時(shí)

同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《蒹葭》，請(qǐng)大家先自由朗讀詩歌，加深對(duì)本詩內(nèi)容的理解?！遁筝纭肥且皇琢鱾髑Ч诺脑姡敲此惺裁?/p>

2020-02-20

《蒹葭》第一課時(shí)

自由朗讀詩歌，并把本詩抄寫在作業(yè)本上，觀看視頻，做好筆記:1、題解:2、字詞注音:3、字詞釋義:感知詩歌內(nèi)容，觀看視頻，做好筆記

2020-02-19

《回延安》第二課時(shí)

同學(xué)們，通過上一課的學(xué)習(xí)，我們了解了這首詩的作者和寫作背景，這一節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)，下面請(qǐng)看視頻，回答問題:本詩這五個(gè)章節(jié)

2020-02-16