展體育風(fēng)采，賽趣味活動(dòng)。

四月，繁花爭艷，激情飛揚(yáng)，南湖小學(xué)體育組特意組織了一月一賽事趣味活動(dòng)，南湖小學(xué)一貫秉承著“在快樂中運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)更精彩”。

2021-04-09

多彩“體育”生活，盡享“鍛煉”時(shí)光

2020庚子鼠年，我們度過了一個(gè)特別的寒假，迎來了一次特別的開學(xué)；金秋時(shí)節(jié)本應(yīng)是我們踏入校園求學(xué)的日子，可又因疫情的原因，讓

2020-09-03

多彩“云”生活，盡享“慢”時(shí)光

“云課堂”為我們插上自由的翅膀，屏幕前的你依然閃亮，延期開學(xué)這段“慢”時(shí)光，正是培養(yǎng)孩子懂得尊重與感恩，學(xué)會(huì)自我管理與生

2020-02-24

南湖小學(xué)室內(nèi)體育課堂2.24第六課（戲曲廣播操）

熱身運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)低段形成動(dòng)作表像，模仿視頻內(nèi)容，高段學(xué)生要熟練動(dòng)作路線，戲曲廣播操的發(fā)展，低段學(xué)生模仿動(dòng)作路線，形成表象

2020-02-16

3.9六年級(jí)體育訓(xùn)練課內(nèi)容

1.蹲至至大腿與地板平行，挺胸抬頭，眼睛看向前方；2.深蹲時(shí)，雙臂在體前成倒“V“，起跳時(shí)，雙臂甩向身后；3.跳的越高越好，跳時(shí)

2020-02-15

在局限的空間找到適合的鍛煉方法，是我們解決體育教學(xué)的通用手段—南湖小學(xué)2.28日第十課綜合素質(zhì)練習(xí)

播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)”。什么是教育,簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣的培養(yǎng)來自生活

2020-02-15