總有一種力量，讓你勇往直前 ——溪口小學(xué)六年級(jí)組閱讀分享

俞晨晨：六（1）班班主任，語(yǔ)文老師，大家好，今天我和大家分享的書是路遙寫的《人生》。故事不長(zhǎng)，演繹著主人公高加林“戲劇”般

2020-04-23

聚焦復(fù)習(xí)，提質(zhì)增效——溪口小學(xué)2019學(xué)年第一學(xué)期期末提質(zhì)交流會(huì)

為了積極探索復(fù)習(xí)的有效策略，結(jié)合實(shí)際教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，有效制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)期末復(fù)習(xí)質(zhì)量的整體提升。2019年12月19

2019-12-19

聚焦課堂，優(yōu)化教學(xué)——溪口小學(xué)數(shù)學(xué)新苗教師課堂教研活動(dòng)（一）（副本）

4月16日，溪口小學(xué)高數(shù)組教研活動(dòng)如期舉行。本次教研活動(dòng)由呂欣如老師執(zhí)教五年級(jí)下冊(cè)的《郵票張數(shù)》。呂欣如，五（2）班班主任及

2019-06-12

聚焦課堂，優(yōu)化教學(xué)——溪口小學(xué)數(shù)學(xué)新苗教師課堂教研活動(dòng)（一）

4月16日，溪口小學(xué)高數(shù)組教研活動(dòng)如期舉行。本次教研活動(dòng)由呂欣如老師執(zhí)教五年級(jí)下冊(cè)的《郵票張數(shù)》。呂欣如，五（2）班班主任及

2019-04-16

同臺(tái)競(jìng)技展風(fēng)采，同課異構(gòu)促成長(zhǎng)——溪口小學(xué)新苗教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)（一）

為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)課堂時(shí)效，4月16日上午第一、二節(jié)課，溪口小學(xué)高段數(shù)學(xué)組開展了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。本次

2019-04-16

春暖.花開——溪口小學(xué)第六周值周美篇

清風(fēng)兼細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奏響了天地間最絕美的旋律。在這美好的旋律中，我們匆匆走過(guò)了第六周。熱心護(hù)學(xué)的家長(zhǎng)加入，我們的校園多

2019-03-24

溪口小學(xué)數(shù)學(xué)新苗教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)（一）

近段時(shí)間，高數(shù)組緊跟學(xué)校組織的三年內(nèi)新教師“互聽互學(xué)”的活動(dòng)節(jié)奏，有意識(shí)地給青年教師壓擔(dān)子，以課堂教學(xué)為抓手，促進(jìn)其鉆研

2018-11-21

讓計(jì)算教學(xué)更加生動(dòng)有效——記溪小低數(shù)組教研活動(dòng)

學(xué)校教研氣氛濃郁，老師們紛紛跨學(xué)科聽課。林老師通過(guò)讓學(xué)生仔細(xì)觀察算式，對(duì)比得出“一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大10倍，積擴(kuò)大

2018-03-28

走進(jìn)大自然

星期五，陽(yáng)光明媚，一個(gè)多么適合去野炊的日子??！同學(xué)們嘴里哼著“走啊走，我們小手拉小手”，同肩上背著沉甸甸的??，手里拿著鍋碗

2016-11-04

家訪---與家長(zhǎng)的零距離接觸

張欣艷，家住在學(xué)校對(duì)面。爺爺說(shuō)，孩子有點(diǎn)皮，但是可能是第一次見到新老師，表現(xiàn)的很文靜，鄧海涵，家租住在黃鐵礦，上樓一進(jìn)門

2016-08-30