冬日里的平靜——東小三年級(jí)線上教學(xué)記錄

當(dāng)下，當(dāng)身邊疫情成為常態(tài)，當(dāng)我們還不能回歸線下，其實(shí)我們的心態(tài)早已平靜。努力的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，完成屬于我們每個(gè)人的任務(wù)

2022-12-15

書(shū)山有路，學(xué)無(wú)止境——東小三年級(jí)線上教學(xué)記錄

轉(zhuǎn)眼間又是新的一周過(guò)半，時(shí)間從未停不下自己的腳步，我們也從未因線上學(xué)習(xí)怠慢了時(shí)光！課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得道理！認(rèn)真寫(xiě)，專(zhuān)心

2022-12-08

一路相伴，學(xué)習(xí)！沉淀！——東小三年級(jí)線上學(xué)習(xí)記錄

新一輪的疫情，阻止了我們?nèi)バ@學(xué)習(xí)的腳步，但擋不住我們線上學(xué)習(xí)的道路。一路走來(lái)我們踏實(shí)的邁好每一步，讓腳踏實(shí)地成為我們堅(jiān)

2022-12-02

校本教研之語(yǔ)文——三年級(jí)上第三單元（《賣(mài)火柴的小女孩》）

本單元選編了不同作家、不同風(fēng)格的四篇中外童話。這些童話充滿了豐富面奇特的想象，引人人勝，又發(fā)人深思?！顿u(mài)火柴的小女孩》中

2022-09-30

校本教研之?dāng)?shù)學(xué)——三年級(jí)上第三單元（千米的認(rèn)識(shí)）

本學(xué)期，第三單元為測(cè)量。學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位米、分米、厘米和毫米有了較深的認(rèn)識(shí)，并能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行米、分米、厘米、毫米等長(zhǎng)度單位

2022-09-22

“心中有光，魅力綻放”——東堤頭小學(xué)二年級(jí)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)心理健康篇（九）

心理健康教育是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、細(xì)致的工作。沒(méi)有健康的心理，就不可能有我們期望的成功教育，我們必須從平時(shí)抓起，關(guān)注孩子心靈

2022-06-10

潛心教研，引領(lǐng)教學(xué)——東堤頭小學(xué)二年級(jí)線上教學(xué)教研篇（八）

眾所周知，無(wú)論線上還是線下的教學(xué)，教師的課前準(zhǔn)備永遠(yuǎn)都要充分。要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)制定教學(xué)策略，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容研究教學(xué)方法。做到

2022-06-03

“拿起手中筆，走好腳下路”——東堤頭小學(xué)二年級(jí)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)（七）

當(dāng)這個(gè)學(xué)期再一次按下暫停鍵，當(dāng)我們又回歸線上教學(xué)的時(shí)候。我們?cè)缫炎兊脧娜荩瑥娜輵?yīng)對(duì)突變，從容應(yīng)對(duì)不能在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。學(xué)

2022-05-27

我們都是小小朗讀者！——東堤頭小學(xué)二年級(jí)線上學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)（六）

讀書(shū)給我們帶來(lái)很多好處，通過(guò)讀書(shū)可以學(xué)習(xí)到很多生活中不知道的知識(shí)。讀書(shū)就能看到更廣闊的世界。大聲朗讀，還能鍛煉我們的膽量

2022-04-21

做最好的自己，你們棒棒的！——東堤頭小學(xué)二年級(jí)線上學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)（五）

居家線上學(xué)習(xí)還在穩(wěn)步進(jìn)行中。老師和學(xué)生都在各自努力著，老師認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。都在處處嚴(yán)格要求自己。離開(kāi)了熟悉的線下

2022-04-15