“社”彩繽紛 閃耀童年——學(xué)生社團成果展示活動

為了進一步深化素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的潛能，拓展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，促進學(xué)校社團的可持續(xù)發(fā)展，使社團活動成為學(xué)

2021-06-20

追求超越 提升自我，—2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期教師寒假作業(yè)

時光匆匆，新年將至?；厥组g，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的進步，教學(xué)的成功，傾注著老師們的智慧和辛苦，在這里，向大家道一聲：辛苦了！

2020-12-30

基于核心素養(yǎng) 回歸教研本真 —吉化第三小學(xué)校語文學(xué)科校級研討活動

為進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，有效提高課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力，促進教師成長。自開學(xué)初以來，吉化第三小

2020-09-26

校園疫情防控常態(tài)化，校園防疫、防控先行，——秋冬季傳染病常識篇

各位老師、同學(xué)、家長朋友們大家好!當(dāng)前，我國新冠肺炎疫情已經(jīng)向良好態(tài)勢進一步發(fā)展，防控工作已經(jīng)從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化，我校的

2020-09-16

學(xué)科引領(lǐng)共成長 凝心聚力促提升——吉化第三小學(xué)校學(xué)科備課引領(lǐng)活動

為了更好地發(fā)揮教導(dǎo)主任的專業(yè)引領(lǐng)作用，進一步營造備課組的教研氛圍，激發(fā)教師相互學(xué)習(xí)、交流合作的熱情，促進教師的專業(yè)化成長

2020-08-27

閱讀點亮智慧 書香潤澤心靈——吉化第三小學(xué)校教師暑假讀書匯報會（教學(xué)類）

有一種精神，來自閱讀，在閱讀中我們見證每個生命的成長；有一種力量，源自閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行；有一種智慧

2020-08-27

感恩化三情 心懷未來夢 ——吉化第三小學(xué)校2020屆畢業(yè)典禮

有一種美好叫童年，有一種離別稱為畢業(yè)?！?jǐn)以此文獻給2020屆全體畢業(yè)生，六年前，懵懂的他們，走進了吉化三小的懷抱，吉化三小

2020-07-16

【化三戰(zhàn)“疫”】， 檢測 查漏 抓細 抓實，—吉化三小線上單項檢測紀(jì)實

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，為客觀檢測我校教師和學(xué)生們在“停課不停學(xué)”期間的教與學(xué)成效，讓教師們更清楚地掌握學(xué)生的線

2020-05-20

【化三戰(zhàn)“疫”】別樣檢測 不負春光 不負韶華—吉化第三小學(xué)“線上周測”

付出才能有所收獲，勤學(xué)才能不斷進步！線上教學(xué)開展以來，教學(xué)效果如何檢測？教學(xué)方法如何改進？教學(xué)思路如何調(diào)整？是每一位教師

2020-05-13

致敬抗疫英雄—最帥逆行者孟慶余做客 吉化三小空中大隊室

自新冠肺炎疫情出現(xiàn)以來，無數(shù)白衣天使??英勇逆行，奮戰(zhàn)在抗疫一線……他們是最美??逆行者，也是爸爸??、媽媽??、丈夫??、妻子??等一個

2020-04-23