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思行并進(jìn) 技術(shù)賦能 ——隆回縣進(jìn)修學(xué)校組織開展2023年信息技術(shù)應(yīng)用提升2.0整校推進(jìn)第一次線下集中研討活動(dòng)
為穩(wěn)步推動(dòng)隆回縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作,提升學(xué)校教師信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用能力,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融
2023-04-23
1128 8 0其他彭慧琴老師《習(xí)作策略單元語(yǔ)文要素的準(zhǔn)確把握與疑難解答》
11月17日上午,黃朝霞小學(xué)語(yǔ)文名師工作室迎來(lái)了彭慧琴老師授課,針對(duì)性的對(duì)本次選修習(xí)作組的老師進(jìn)行指導(dǎo)。彭老師分析,統(tǒng)編教材
2021-11-17
174 4 0其他記吳忠豪教授《語(yǔ)文課程基本原理探索》講座
11月15日下午,黃朝霞名師工作坊的成員們迎來(lái)了一位既能云端飛舞,又能貼地而行的專家,他提出了教語(yǔ)文就要教能力的主張,寫過(guò)年
2021-11-15
127 3 0其他察學(xué)研判實(shí)操篇:金橋小學(xué)之行——黃朝霞小學(xué)語(yǔ)文名師工作室線下學(xué)習(xí)第二天
11月15日,是我們研學(xué)第二天。我們迎著朝陽(yáng),坐上大巴,一路踏歌,來(lái)到了長(zhǎng)沙市高新區(qū)金橋小學(xué)。今日我們要在這聽(tīng)取一堂學(xué)員匯報(bào)
2021-11-15
296 10 0其他不負(fù)韶華爭(zhēng)朝夕,奮力揚(yáng)帆育桃李——記“國(guó)培計(jì)劃(2021)”黃朝霞名師工作室自主選學(xué)第一天
心中有理想,腳下有力量,名師引領(lǐng)促成長(zhǎng),砥礪奮進(jìn)共遠(yuǎn)航。帶著這份期許,沐浴著一師的陽(yáng)光??,我與同伴疾步前往特立南樓開始
2021-11-14
490 16 0其他堅(jiān)持 終將美好——師德骨干教師培訓(xùn)尾篇
堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持才是
2020-09-20
1715 35 0其他思想筑基 師德鑄魂——記師德骨干教師培訓(xùn)第四天
9月19日一早,在湖師大公管學(xué)院伍博士、隆回縣進(jìn)修學(xué)校王書記、師德骨干班胡班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,隆回縣一百名優(yōu)秀教師,坐上了大巴,一
2020-09-19
913 38 0其他踐行師德,不忘初心——記師德骨干教師培訓(xùn)第三天
為了對(duì)學(xué)生給予道德上的影響,教師本人必須是有高尚道德的人。自己沒(méi)有的東西是不能傳授給別人的?!谒苟嗷?,清晨,微明的天
2020-09-18
650 14 0其他學(xué)高為師,身正為范——記師德骨干教師培訓(xùn)第二天
愛(ài)在左,責(zé)任在右。走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘而不覺(jué)得痛
2020-09-17
1138 44 6其他群英相聚湖師大 ——記“國(guó)培計(jì)劃”2020年隆回師德骨干培訓(xùn)16日開班培訓(xùn)
天氣微冷人心暖,群英相聚湖師大,奇思妙想共進(jìn)步,人人歡心展笑顏。9月16日上午,為健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)
2020-09-16
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