以練筑防 未雨綢繆—橫山區(qū)韓岔中心小學開展地質災害應急疏散演練活動

為切實加強夏季防汛安全工作，提高師生防汛意識，增強自救能力，正確掌握汛期逃生方法和技能，把洪水災害的影響和損失減少到最低

2022-06-09

【創(chuàng)建文明城市 我們在行動】橫山區(qū)韓岔中心小學創(chuàng)文宣傳

好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人。為深入貫徹落實創(chuàng)建全國文明城市工作，營造共建共享創(chuàng)建成果的良好氛圍，6月8日

2022-06-08

“雙減”促成長 巧手繪數學——韓岔中心小學“數學手抄報”趣味活動

為貫徹落實“雙減”政策，促進學生全面發(fā)展、健康成長，激發(fā)學生學習數學的興趣，培養(yǎng)學生的動手和動腦能力，我校數學教研組的老

2022-05-17

平安校園——向校園欺凌說“不”

校園欺凌是指發(fā)生在校園內外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造

2022-04-25

落實“雙減”和“五項管理”告家長書

親愛的家長朋友：您好！為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負

2022-03-24

安全隱患大排查 護航安全迎開學——韓岔中心小學進行校園安全隱患大排查

新年伊始，萬象更新。為確保校園安全穩(wěn)定，及時消除安全隱患，加強校園安全管理，嚴防各類安全事故的發(fā)生，2月22日，韓岔中心小學

2022-02-23

【工會活動】“快樂健身，幸福執(zhí)教”——韓岔中心小學舉行冬季教職工趣味運動會

為了增進全體教職工的凝聚力和向心力，強健教職工體魄，豐富教職工業(yè)余文化生活，培養(yǎng)全體教職工的團隊意識和合作意識，實現“參

2021-12-19

構筑理想課堂 示范引領成長——橫山區(qū)韓岔中心小學五項管理之下的教研教改活動

朱永新教授說：“過一種幸福完整的教育生活，是新教育人的夢想。這個夢想能否實現在很大程度上取決于我們能否擁有一個理想的課堂

2021-11-22

精細管理謀發(fā)展 不負韶華譜新篇 —橫山區(qū)韓岔中心小學加強精細化管理

俗話說“兵馬未動，糧草先行”。學校工作以教育教學為中心，而后勤管理是學校工作取得優(yōu)異成績的基本保證。韓岔中心小學歷年來堅

2021-10-21

示范引領促成長 共思同研齊揚帆——橫山區(qū)韓岔中心小學示范課活動

“百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！苯鹎锞旁拢鞘斋@的季節(jié)。為進一步提高我校教師的課堂教學水平，堅持立德樹人的

2021-09-25