陪伴——“記住愛(ài)，記住時(shí)光”溫水中心小學(xué)師生共寫(xiě)活動(dòng)記實(shí)

教育就是陪伴，而不是陪著，愛(ài)也不只是花時(shí)間。而是和孩子一起去感受這個(gè)世界，站在孩子的角度，跟他們一起成長(zhǎng)。有一種陪伴是和

2023-11-16

語(yǔ)文課堂展風(fēng)采，聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)——溫水中心小學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

金菊爛漫燦目輝，芬芳馥郁濃妝盛。課堂是教學(xué)的生命線(xiàn)，為了規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐，更好地

2023-11-07

如詩(shī)的記憶，閃動(dòng)著童年的身影——溫水中心小學(xué)五年級(jí)“小小文學(xué)家”活動(dòng)

我們常說(shuō)興趣是最好的老師，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，用生動(dòng)的文字記錄童年生活中的點(diǎn)滴，對(duì)生活的感悟，想象的世界，是一件十分快樂(lè)而有

2022-12-18

陪伴——“記住愛(ài)，記住時(shí)光”溫水中心小學(xué)四年級(jí)三班古詩(shī)詞吟誦第九期

古詩(shī)詞像春花，她為我們展現(xiàn)了人間最美好的生活；古詩(shī)詞像秋月，她為我們傾唱出人們最細(xì)微的心曲；古詩(shī)詞的一半像海水，她蘊(yùn)積深

2022-08-13

停課不停學(xué)，戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng) ——資邱完小四.三學(xué)生學(xué)習(xí)掠影

寒假本該是開(kāi)心，快樂(lè)的?？?020年的寒假格外的“不平凡”。突如其來(lái)的疫情打亂了我們的日常，我們?cè)谕Ｕn不停學(xué)的時(shí)間里，明白了

2020-02-23