童心追光神話(huà)里，文脈傳承少年時(shí)——南陽(yáng)12小明山路校區(qū)四年級(jí)跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

當(dāng)中華神話(huà)的千年星光灑落校園，當(dāng)傳統(tǒng)文化的種子在童心扎根，一場(chǎng)屬于四年級(jí)的語(yǔ)文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)盛宴正式開(kāi)啟。我們以經(jīng)典為舟，以

2026-01-12

家校攜手，美麗同行--校本部六年級(jí)家訪(fǎng)工作

家訪(fǎng)是打開(kāi)孩子心靈的鑰匙，是家校聯(lián)系的橋梁。為了進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)從各個(gè)角度充分了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活等情況，

2023-06-27

別樣“六一” “童”樣精彩——記南陽(yáng)市第十二小學(xué)人民路校區(qū)五一班班級(jí)文化節(jié)

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一兒童節(jié)，南陽(yáng)市第十二小學(xué)五一班開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們搭建了一個(gè)展示才華的平臺(tái)

2022-06-01

南陽(yáng)市第十二小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人推介——張微

有人把老師比作紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把；有人把老師比作園丁，養(yǎng)育著株株花朵；還有人把老師比作綠葉，托起紅花，默默奉獻(xiàn)…

2020-10-25

十二小“停課不停教，成長(zhǎng)不延遲”━五二班

還記得期末散學(xué)典禮結(jié)束時(shí)，我們開(kāi)開(kāi)心心地照相、拍視頻，揮手告別，我們以為很快會(huì)相見(jiàn)，因?yàn)楹傧騺?lái)很短。然而，由于一場(chǎng)由新

2020-02-27