知古詩(shī)節(jié)日，揚(yáng)傳統(tǒng)文化

在之前的活動(dòng)中，我們已經(jīng)領(lǐng)略了很多優(yōu)秀的詩(shī)人與詩(shī)文。但中國(guó)有著五千年的文明發(fā)展史，我國(guó)的傳統(tǒng)文化就像是一座巨大的寶庫(kù)。第

2020-04-09

春和景明，在詩(shī)中與千古人物相知——角門(mén)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

疫情期間，我們見(jiàn)過(guò)太多巾幗英雄剪去長(zhǎng)發(fā)颯颯、見(jiàn)過(guò)男兒赤血。當(dāng)然，我們見(jiàn)過(guò)那些寫(xiě)在對(duì)外援助物資上的柔情。詩(shī)，寄托千里之外的

2020-03-27

用數(shù)學(xué)的眼光看世界——獲取、加工、整理

日常生活中，我們時(shí)刻都在與信息打交道。報(bào)紙、新聞、成績(jī)、上下課的鈴聲、刮風(fēng)下雨、節(jié)氣變化……這些用文字、圖像、聲音、數(shù)字

2020-03-15

三（2）班童話作品集

“美麗的夢(mèng)，和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的?！?，周一，薛老師在群里向大家發(fā)出了寫(xiě)童話，評(píng)選“故事之星”的活動(dòng)。這一周

2020-03-08

記錄篇|| 三年級(jí)童話作品集

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”，三月伊始，春雨驚醒了蟄伏的蟲(chóng)，我們迎來(lái)了研學(xué)的第三周。前兩周，我們讓孩子

2020-03-07

記錄篇 || 角小嫩荷待春歸

研學(xué)的第二周，北京迎來(lái)了迎春花新吐的芽，迎來(lái)了二月抬頭的龍。待在家的你們?cè)谧鲂┦裁矗靠靵?lái)看看我的生活吧！我不會(huì)纏著爺爺帶

2020-02-27