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幼小銜接,我們?cè)谛袆?dòng)——哈達(dá)山鎮(zhèn)富達(dá)小學(xué)
長(zhǎng)久以來(lái),幼小銜接廣受家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注。為了促進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接,全面做好入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育,確保幼兒順利實(shí)現(xiàn)從
2022-04-23
463 15 1其它停課不停學(xué),成長(zhǎng)不延期——哈達(dá)山鎮(zhèn)富達(dá)小學(xué)
2022年3月,在這個(gè)春意盎然季節(jié)里,突如其來(lái)的疫情席卷了吉林大地,阻斷了我們前進(jìn)的腳步。疫情發(fā)生,為了有效阻斷疫情,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
2022-03-28
305 10 2其它疫情防控,我們?cè)谛袆?dòng)——富達(dá)小學(xué)四年一班
2020年,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷全國(guó),在教育部"停課不停學(xué)"的號(hào)召下,我們上起了網(wǎng)課。不聚集,這也是為戰(zhàn)勝疫情做了很
2020-05-24
58 2 2其它富達(dá)小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)
2020年寒假,一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國(guó)人民措手不及。面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定,在教育部提出的"停課不停
2020-05-20
116 2 0其它“深度備課的研究與實(shí)踐”第二講:細(xì)化兩個(gè)讀懂案例分析
要想上好一堂課,就應(yīng)該從備好課做起。那么怎么才能備好課呢?“研讀教材是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有在讀懂教材的基礎(chǔ)上,才能創(chuàng)造性的
2020-03-10
70 2 0其它網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)——富達(dá)小學(xué)崔莉杰
突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生,改變了我們的生活,今年的這個(gè)學(xué)期注定與以往不同。雖然我們暫時(shí)回不到工作崗位,但
2020-02-25
131 2 0其它
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