左眼微笑

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    • 做課題研究實踐者—尚珊珊(二十一）

      真情交融不僅僅表現(xiàn)在師與生之間，更表現(xiàn)在師生情感與作者情感的共鳴。教材、學生之間情感的橋梁便是老師的情感，教材蘊含的情感

      2021-11-18

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      左眼微笑的美篇

      《防疫宅家，不忘學習》主題班會，昌邑區(qū)第二實驗小學二年四班，班會目的：希望同學們在不平凡的假期里也能有所收獲，不負時光，

      2020-04-24

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