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“隔空”不隔研,線上也精彩——五年級(jí)語文組線上教研
突如其來的疫情,讓學(xué)校按下暫停鍵,然而“封控不停教,封控不停學(xué)”,疫情擋不住我們成長(zhǎng)蛻變的腳步。為了進(jìn)一步提高網(wǎng)課的教學(xué)
2022-11-12
456 18 0其它“四”源致遠(yuǎn) “語”你同行 ——四年級(jí)語文組線上教學(xué)研討
春光不因春風(fēng)而褪色,學(xué)習(xí)不因疫情而止步。2022年4月17日,四年級(jí)語文組與全體語文老師們齊聚直播間進(jìn)行直播教學(xué)的分享交流。組長(zhǎng)
2022-04-18
396 14 0其它線上教研以文育人,使命擔(dān)當(dāng)抗“疫”情 ——山東省小學(xué)語文線上課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)
4月8日上午8點(diǎn)30分,山東省小學(xué)語文線上課堂觀摩研討活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開播。市教體局提前安排部署,通知每一所學(xué)校和每一位教師,確保全員
2022-04-08
425 8 0其它開啟《中國(guó)美食》之旅
語文除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)之外,還應(yīng)品嘗到生活的滋味。我們班在學(xué)習(xí)《中國(guó)美食》的時(shí)候就開展了一場(chǎng)香噴噴的對(duì)話。孩子們通過自主
2020-04-20
187 1 1其它【莒南四小】立足課堂教學(xué) 用好統(tǒng)編教材——?jiǎng)V文《眼中有教材 心中有學(xué)生》
統(tǒng)編語文教材怎樣更好的使用?怎樣恰切地確定教學(xué)內(nèi)容?怎樣創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)而豐富的課堂教學(xué)活動(dòng)?今晚劉廣文老師引領(lǐng)我們走進(jìn)新教材。
2020-03-28
234 1 2其它家庭教育永遠(yuǎn)在路上——家庭教育中如何把握自由與界限
今天,我們繼續(xù)參加新教育研究院組織的《新網(wǎng)師云大學(xué)公益課程》第三講:家庭教育的自由與限制。家庭教育中的自由與界限是怎樣的
2020-03-25
211 0 0其它通往專家型教師的路徑——普通教師如何盡快成長(zhǎng)為“專家型教師”
今天晚上,我們四小人繼續(xù)相約CCtalk,聆聽了郝曉東老師的《普通教師如何盡快成長(zhǎng)為“專家型教師”》的專題講座,收獲頗多。郝老
2020-03-23
212 0 0其它統(tǒng)編小學(xué)語文教材的階梯化秘密
今晚7:30,莒南四小全體老師繼續(xù)開展停課不停學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng),聆聽了孫靜老師的“小學(xué)語文的階梯化秘密”,收獲多多。首先孫老師
2020-03-23
1232 5 0其它寫作凝固時(shí)光—寫作教學(xué)多管齊下
今晚《颶風(fēng)的新教育教室》第七講《寫作凝固時(shí)光——寫作教學(xué)多管齊下》,郭老師與新教育人一同突破寫作教學(xué)的難點(diǎn)、分享寫作教學(xué)
2020-03-17
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